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【題目】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是( )
①甲圖可表示哺乳動物成熟的紅細胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
③丙圖可表示酵母菌呼吸時O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點ATP產(chǎn)生量最大
④丁圖可表示小鼠的離體細胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②
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【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 原腸胚的形成與囊胚細胞的分裂和分化直接有關(guān)
B. 內(nèi)細胞團下方的細胞形成外胚層
C. 哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲備,是在出生前完成的,這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別
D. 判斷卵子受精的重要標(biāo)志是卵細胞膜和透明帶的間隙出現(xiàn)兩個極體
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【題目】下列關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是
A. 有的RNA具有催化功能
B. 轉(zhuǎn)運RNA只有三個堿基
C. RNA中也可以形成氫鍵
D. RNA也可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)
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【題目】在20世紀初,科學(xué)家用植物細胞雜交方法,將白菜的原生質(zhì)體和甘藍的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了 “白菜——甘藍”雜種植株,據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程a所用的化學(xué)誘導(dǎo)劑一般是____________,過程b完成的標(biāo)志是____________。
(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中,依據(jù)的原理是____________,過程c涉及的分裂方式為____________。
(3)在植物組織培養(yǎng)過程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟。科學(xué)家研究了植物生長調(diào)節(jié)劑對某藥用植物愈傷組織誘導(dǎo)的影響,實驗結(jié)果如下表:
培養(yǎng)基編號 | 2,4-D/mg·L-1 | 6—BA/mgL-1 | 愈傷組織誘導(dǎo) |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×lOO%。
①從上表可以知道,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的__________有利于形成愈傷組織,而添加________則不利于愈傷組織的形成。
②在上述研究的基礎(chǔ)上,為了探究光照對愈傷組織形成的影響:應(yīng)將已經(jīng)消毒過的外植體平均分為甲、乙兩組,分別接種到__________(填培養(yǎng)基編號)培養(yǎng)基上;甲組置于__________環(huán)境,乙組置于________環(huán)境,其它條件相同且適宜;培養(yǎng)一段時間后,分別計算甲、乙兩組中__________。
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【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是
A.脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,含量僅比水少
B.所有的脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的
C.脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類
D.脂質(zhì)有個共同特征是不溶于水
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【題目】動物細胞培養(yǎng)的順序是( 。
①原代培養(yǎng) ②傳代培養(yǎng)③將組織塊分散成單個細胞,用培養(yǎng)液制成細胞懸液
A. ③①②B. ①②③C. ②①③D. ①③②
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【題目】下列現(xiàn)象不屬于細胞編程性死亡的是( )
A. 體外培養(yǎng)細胞最多分裂50次左右B. 細胞自我更新
C. 外界原因?qū)е麓x中斷而死亡D. 清除被感染細胞
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【題目】下圖為某同學(xué)建立的一個“模型”(圖中甲、乙、丙表示相關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu))。下列說法正確的是
A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧,則丙表示唾液腺細胞
B. 若該“模型”表示人體內(nèi)水鹽平衡的調(diào)節(jié),乙為垂體,則甲表示的器官是下丘腦
C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),丙產(chǎn)生的激素通過體液定向運輸?shù)桨屑毎?/span>
D. 若該“模型”表示體液免疫,丙為漿細胞,則淋巴因子可提高其對抗原的識別能力
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【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所示,下丘腦SCN細胞中,基因表達產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24h,下列分析錯誤的是
A. 核糖體在圖中的移動方向是從右向左
B. 一條mRNA鏈上,可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條相同的肽鏈
C. per基因只存在在下丘腦SCN細胞
D. 過程③體現(xiàn)了負反饋調(diào)節(jié)機制
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