（1）圖A表示的是動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的_______期，此期細(xì)胞中有_______條染色單體，此時(shí)期細(xì)胞的特點(diǎn)是________________________________。

（2）在光學(xué)顯微鏡下觀察，處于分裂末期的此細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是 __________________________________________。制作有絲分裂的臨時(shí)裝片中，在其分生區(qū)中看到細(xì)胞重疊，無法分辨，可能在操作過程中出現(xiàn)問題的步驟是___________。

(3)經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞具有與親代細(xì)胞相同數(shù)目、相同形態(tài)的染色體，其原因是____________________________________________________________。

（4）圖B中，若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)此細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約______h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。

（5）C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞，處在B圖的____________期（填寫圖中符號(hào)）。

若取樣的6000個(gè)細(xì)胞中，處于M期（分裂期）的細(xì)胞數(shù)目是260個(gè)，則處于G2期的細(xì)胞數(shù)目是________個(gè)。

增添的實(shí)驗(yàn)材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）請(qǐng)補(bǔ)充繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要步驟：

①向a、b兩管分別加入_________________，水浴加熱（或隔水加熱）U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化。

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，（60～65℃）水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)_________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并作出結(jié)論

①如果a、b兩管液面高度差______，且A、B試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物___（能或不能）通過半透膜；

②如果a、b兩管液面高度差_______________，且___________________，則蔗糖的水解產(chǎn)物______（能或不能）通過半透膜。

（3）成熟植物細(xì)胞的______________________相當(dāng)與半透膜，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是______________________________ 。

A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈

C. 圖③中有2個(gè)四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體

A. 5 ℃時(shí)呼吸耗氧速率接近于0是由于低溫破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

B. 光照下測(cè)定放氧速率時(shí)，光強(qiáng)度是無關(guān)變量，應(yīng)保持一致

C. 40 ℃時(shí)光合速率等于呼吸速率

D. 兩條曲線是將該植物放在完全相同且適宜環(huán)境下測(cè)量獲得的

A.此時(shí)的細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞

B.圖中兩條染色體上應(yīng)含有 8 個(gè) DNA 分子

C.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

D.這兩條染色體在減數(shù)第二次分裂后期分離，分別進(jìn)入 2 個(gè)子細(xì)胞

A. 脂雙層組成的膜 B. 脂雙層中的任意一層

C. 一層磷脂分子 D. 磷脂分子中的所有蛋白質(zhì)

A. 種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)B. 傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

C. 土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無氧呼吸破D. 小麥種子萌發(fā)過程中有氧呼吸逐漸減弱

（1）光合作用過程中，細(xì)胞吸收的CO2首先與____________結(jié)合，所形成的產(chǎn)物接受_______被還原，最終形成有機(jī)物。BC段影響玉米光合速率的主要環(huán)境因素為____________。

（2）C點(diǎn)時(shí)兩者光合作用速率是否相等_____________(填“是”“否”或“不一定”），說明理由：________________________________________________。

（3）兩種植物光合作用過程中對(duì)CO2利用的情況是___________________________。

（4）欲研究玉米葉片中色素的種類及相對(duì)含量，提取色素時(shí)需要加入___________________并進(jìn)行充分迅速的研磨，過濾后得到綠色的濾液，當(dāng)用適宜的光照射濾液時(shí)，_____（能或不能）產(chǎn)生氧氣。

注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中“+”越多表示顏色越深。

請(qǐng)回答：

（1）①處應(yīng)加入___________，利用了酶的___________的原理。由實(shí)驗(yàn)步驟可知，大麥種子產(chǎn)生的α—淀粉酶發(fā)揮活性的最適溫度是___________。

（2）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，②處加入的是等量的___________（填“斐林試劑”或“碘液”），原因是___________。

（3）設(shè)置試管3作對(duì)照的主要目的是______________________。

（4）試管中加入緩沖液的目的是______________________。

A. 硝化細(xì)菌無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

B. 只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用

C. HIV病毒的核酸中一共含有8種核苷酸

D. 藍(lán)藻細(xì)胞中有兩種類型的核酸