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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥根尖根毛區(qū)細(xì)胞,下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是 ( )

液泡 中心體 葉綠體 染色體 細(xì)胞壁

A. ①②③B. ②③④C. ①⑤D. ②④⑤

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【題目】下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常。據(jù)圖回答問題:(基因用B、b表示)

1)圖中Ⅱ代2號的基因型是_________,Ⅲ代2號的基因型可能是___________________ 。

2)Ⅲ代3號色盲基因來自Ⅰ代_________號。

3)若Ⅱ代1號和2號再生一男孩是紅綠色盲的可能性是_________ 。

4)該遺傳病遵循________定律遺傳。

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【題目】應(yīng)用基因工程育種區(qū)別于誘變育種的特點(diǎn)是( )

A. 能夠產(chǎn)生新基因 B. 能夠定向地改造生物性狀

C. 操作簡便易行 D. 不需要對處理對象進(jìn)行篩選

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【題目】下列對圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A. 用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),含量最高的是甲圖中色素帶①

B. 若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸減弱

C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌繁殖

D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部必須接觸到燒杯內(nèi)液面

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【題目】如圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答.

(1)基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟是:_______________、 ____

(2)過程②必需的酶是______酶,過程③必需的酶是______酶.

(3)與人體細(xì)胞中胰島素基因相比,通過②過程獲得的目的基因不含有非編碼區(qū)和______

(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用______切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生______,再加入______,才可形成C.

(5)為使過程⑧更易進(jìn)行,可用______(藥劑)處理D.一般將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是______

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【題目】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)RNA,如果禽流感病毒的組成物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有( )

A. 堿基、脫氧核酸、磷酸、氨基酸

B. 堿基、核糖、磷酸、葡萄糖

C. 堿基、葡萄糖、磷酸、甘油、脂肪酸

D. 堿基、核糖、磷酸、氨基酸

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【題目】利用基因型為YYrryyRR的個體培育出基因型為yyrr的個體,操作最簡便的育種方法是

A.雜交育種B.誘變育種

C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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【題目】一個轉(zhuǎn)運(yùn)RNA一端的堿基序列是CUG,則它搬運(yùn)的氨基酸所對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基序列是( 。

A. CTGB. GCUC. GACD. CAG

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【題目】下圖為舞蹈癥某家庭遺傳系譜,請據(jù)圖回答(相關(guān)的遺傳基因用A、a表示)

1)該病是由_________性基因控制的。

27號的基因型為__________________,是雜合體的幾率是_________

3)若圖中710婚配,他們生一個孩子出現(xiàn)該病的概率為____

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【題目】某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進(jìn)葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機(jī)械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實(shí)驗(yàn)方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做右圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

(1)生長素主要由根尖產(chǎn)生,生長素的運(yùn)輸方式為____________。生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現(xiàn)了生長素的作用具有_________性。

(2)脫落酸的作用是能抑制_______,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。

(3)根據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)原則,上圖中X處應(yīng)放置_____,則乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的自變量是____。

預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

①若______________________則假設(shè)成立;

②若_____________則假設(shè)不成立。

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