【題目】利用基因型為YYrryyRR的個體培育出基因型為yyrr的個體,操作最簡便的育種方法是

A.雜交育種B.誘變育種

C.單倍體育種D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)

【答案】A

【解析】

植物育種中最簡便的育種方法為雜交育種,年限最短的育種方式為單倍體育種。誘變育種可大幅度改良生物的性狀。

欲培育的優(yōu)良新品種均為隱性性狀,對應(yīng)基因型為yyrr,所以最簡單快捷的方法為雜交育種,即Yyrr×yyRR,所得F1再自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)的優(yōu)良性狀的個體,即為符合育種要求的植株。綜上所述,A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是( )

A. ②和②水解的產(chǎn)物都能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀

B. 動、植物細(xì)胞共有的①有葡萄糖、核糖、脫氧核糖、半乳糖

C. 動物細(xì)胞的儲能物質(zhì)除脂肪外,還有肝糖原和⑤

D. ④能為植物細(xì)胞提供能量,組成它的單體與⑤不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠的種群中體色有灰色、黑色和褐色三種,由兩對具有完全顯隱性關(guān)系的等位基因Mm和Tt控制。與體色形成有關(guān)物質(zhì)的代謝過程如圖,其中基因M控制合成酶1,基因T控制合成酶2,基因t控制合成酶3,物質(zhì)甲對細(xì)胞有害,在體內(nèi)積累過多會導(dǎo)致小鼠過早死亡,約有半數(shù)不能活到成年。根據(jù)題干和圖示信息回答下列問題:

(1)基因型為mm的個體呈灰色的原因是不能合成中間產(chǎn)物乙,可能的原因是:m基因不能表達(dá),無法合成酶1(或m基因表達(dá)合成的酶無活性,不能催化物質(zhì)乙的合成)。寫出種群中灰色鼠的基因型__________

(2)讓兩只基因型為MmTt的黑色鼠多次雜交。①若Mm和Tt兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則后代成年后表現(xiàn)型及比例為___________________

②若后代只有灰色鼠和黑色鼠,且成年后兩者的比例為1:6,則Mm和Tt兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律?_______。請在下圖中畫出此種情況下兩個親本鼠兩對基因在染色體上的位置(如圖所示,豎線表示染色體,用黑點表示基因在染色體上的位點并標(biāo)明基因),并用遺傳圖解表示子代成年鼠產(chǎn)生的過程。

_______________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某地區(qū)蝗蟲的抗藥性(A)對不抗藥性(a)為顯性,如圖表示該地區(qū)蝗蟲進化的基本過程,圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié),請據(jù)圖分析回答:

1)圖中X、Y分別是_________________________________________。

2)生物進化的基本單位是_____________________。該地區(qū)蝗蟲的全部個體所含有的全部基因叫做該地區(qū)蝗蟲的______________

3)隔離是物種形成的必要條件,是指不同種群的個體在自然條件下基因不能________的現(xiàn)象,蝗蟲新種產(chǎn)生必須要有____________________________隔離。

4)該地區(qū)蝗蟲群體中基因型AA的個體占20%,基因型aa的個體占50%。倘若經(jīng)過人工噴灑農(nóng)藥,不抗藥的蝗蟲全部被殺滅,抗藥的蝗蟲自由交配一代后,子代中aa基因型頻率為____,此時種群中A的基因頻率為______________________,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進化? ________________,原因是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都含有DNA的是( )

A. 細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

C. 核膜、線粒體、葉綠體 D. 細(xì)胞膜、核膜、擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭紅綠色盲遺傳圖解。圖中除深顏色代表的人為紅綠色盲患者外,其他人的色覺都正常。據(jù)圖回答問題:(基因用B、b表示)

1)圖中Ⅱ代2號的基因型是_________,Ⅲ代2號的基因型可能是___________________ 。

2)Ⅲ代3號色盲基因來自Ⅰ代_________號。

3)若Ⅱ代1號和2號再生一男孩是紅綠色盲的可能性是_________ 。

4)該遺傳病遵循________定律遺傳。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是( )

A. 分泌蛋白的合成與分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞器膜也具有流動性

B. 細(xì)胞膜具有選擇透過性是由其基本支架磷脂雙分子層決定的

C. 核膜上的核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道,但無法進行核質(zhì)之間的信息交流

D. 葉綠體是植物細(xì)胞進行光合作用的場所,所以有無葉綠體可用來區(qū)分動植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本,某工程人員在適宜的溫度和pH下,利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量,實驗結(jié)果如圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是

A酶促反應(yīng)時間不合理;延長反應(yīng)時間

B.蘋果汁的用量不合理;減少用量

C.果膠酶用量不合理;減少用量

D.果膠酶體積梯度不合理;增大體積梯度

【答案】C

【解析】

試題分析:據(jù)圖分析,隨著時間的推移,實驗組果汁體積不發(fā)生變化,說明實驗失誤的原因不是酶促反應(yīng)時間,A錯誤;實驗無法確定蘋果汁的用量對實驗結(jié)果的影響,B錯誤;提高果膠酶溶液體積,果汁體積并沒有增加,說明果膠酶用量不合理,應(yīng)該減少用量,C正確;實驗無法得出果膠酶體積梯度對實驗結(jié)果有無影響,D錯誤。

考點:本題考查果膠酶最適用量的實驗分析,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,能從圖形中獲取有效信息,運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】下列有關(guān)玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述,正確的是( )

A. 在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色

B. 兩種提取過程中都加入了Na2SO4,并且所起作用都相同

C. 玫瑰精油提取時分液漏斗的作用是分離油層和水層

D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人口腔上皮細(xì)胞被甲基綠吡羅紅混合染液染色后,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)對應(yīng)的顏色分別是( )

A. 紅色、綠色 B. 綠色、紅色

C. 綠色、磚紅色 D. 紫色、藍(lán)色

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