科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將記錄儀(R)的兩個(gè)電極(a和b)置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化。下列對(duì)兩電極電位高低的描述中,正確的是( 。
①興奮從a點(diǎn)傳導(dǎo)到b點(diǎn)的方式是局部電流
②記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時(shí),a點(diǎn)的電位高于b點(diǎn)
③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時(shí),b點(diǎn)的電位低于a點(diǎn)
④b點(diǎn)興奮時(shí)Na+外流
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程①消耗CO2釋放O2,過(guò)程③消耗O2釋放CO2
B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C. 過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>________________________________________________________________________。
(4)圖中________展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:甲圖中有目鏡、物鏡、物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確的調(diào)節(jié)順序是:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片
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【題目】某生物卵原細(xì)胞中有m對(duì)染色體,減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂完成后的每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)依次是( )
A.m條、m條B.2m條、m條
C.m條、2m條D.2m條、2m條
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖,其中①—⑥表示激素,左側(cè)是⑥的分泌、運(yùn)輸途徑局部放大圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)激素③的分泌體現(xiàn)了動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)存在__________機(jī)制。④和⑤是胰島細(xì)胞分泌的兩種激素,二者作用相互__________,共同維持血糖的穩(wěn)定;⑥可促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,它是由_________分泌的。
(2)血液中的③幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用,而②只能作用于甲狀腺,說(shuō)明______________。
(3)圖中交感神經(jīng)作用于胰島B細(xì)胞的信號(hào)分子為______________。當(dāng)刺激a處時(shí),引起該部位膜內(nèi)電位變化的原因是______________。
(4)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)有______________、______________。(寫出兩點(diǎn)即可)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家在研究人類嗅覺系統(tǒng)的工作方式時(shí)發(fā)現(xiàn),有氣味的物質(zhì)會(huì)首先與氣味受體結(jié)合,使受體細(xì)胞產(chǎn)生興奮,該過(guò)程中的變化是( )
A.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) B.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C.電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D.化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)
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【題目】某植物夜間可以通過(guò)氣孔吸收CO2,并把CO2經(jīng)一系列反應(yīng)合成蘋果酸,儲(chǔ)存在液泡中,白天液泡中的蘋果酸可以運(yùn)送至細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),經(jīng)過(guò)反應(yīng)產(chǎn)生CO2,進(jìn)而參與卡爾文循環(huán)(如圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)葉綠體中的類似胡蘿卜素主要吸收___________光。葉綠素b呈現(xiàn)___________色,其在層析液中的溶解度___________(填“大于”或“小于”)胡蘿卜素的溶解度。
(2)該植物細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的具體場(chǎng)所是_________________。參與卡爾文循環(huán)的CO2直接來(lái)源于___________過(guò)程和___________過(guò)程,被固定后生成的化合物是________(填“C3”或“C5”)。
(3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該植物夜晚雖然能吸收CO2,卻不能合成(CH2O),原因是____________
(4)根據(jù)題干信息可以推測(cè),該植物很有可能生活在____________(填“溫潤(rùn)多雨”或“炎熱干燥”)的環(huán)境中。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 在碳循環(huán)過(guò)程中,同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)
B. 由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少,推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增多,F(xiàn)減少
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B
D. 在A→C過(guò)程中碳主要以CO2的形式進(jìn)行循環(huán),在F→B過(guò)程中以含碳有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】硝苯地平是一種常見的降壓藥,它的作用機(jī)理是通過(guò)抑制細(xì)胞膜上的Ca2+通道,使流入細(xì)胞的Ca2+減少,從而導(dǎo)致血壓降低。這體現(xiàn)了( )
A.細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.細(xì)胞膜能保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的數(shù)量越多
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