科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D分別表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健O铝邢嚓P(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中D是糖蛋白,參與細(xì)胞間的信息交流
B. 細(xì)胞需要的氨基酸可以通過(guò)a方式進(jìn)入細(xì)胞,CO2可以通過(guò)c方式出細(xì)胞
C. 若該生物膜是肝細(xì)胞膜,進(jìn)食6小時(shí)后,C代表的胰島素分泌量會(huì)增加
D. a過(guò)程能表示小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程
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【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)原理,要使能量流經(jīng)食物鏈的總耗量最少,人們應(yīng)采取下列哪一種食物結(jié)構(gòu)( )
A. 以谷類(lèi)和植物蛋白為主 B. 以淡水養(yǎng)殖的魚(yú)蝦為主
C. 以禽類(lèi)、蛋類(lèi)為主 D. 以豬肉等家畜肉類(lèi)為主
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【題目】某同學(xué)利用青蛙作為實(shí)驗(yàn)材料,從其體內(nèi)剝離出生理完整性的反射弧進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),右圖中神經(jīng)元M、N上的1、2、3、4為四個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。據(jù)圖回答:
(1)神經(jīng)元M上的位點(diǎn)1沒(méi)有受到刺激時(shí)膜電位表現(xiàn)為__________,當(dāng)位點(diǎn)1受刺激時(shí),膜的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,形成
___________電位,進(jìn)而引起興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),興奮在傳導(dǎo)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量將會(huì)__________。
(2)現(xiàn)欲探究神經(jīng)元M是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步驟(每個(gè)實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次)。
①將微電流計(jì)的兩個(gè)電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;
②用電刺激儀刺激神經(jīng)元N上實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)__________,若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則神經(jīng)元M為傳出神經(jīng);若微電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則神經(jīng)元M為傳入神經(jīng)。
(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是利用了興奮在神經(jīng)元間具有__________傳遞的特點(diǎn),具有這種特點(diǎn)的原因是_________________________________________________________。
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【題目】下圖為某真核細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)的模式圖,下列說(shuō)法中,正確的是
A. ①與②有相似的化學(xué)組成,均為雙層膜結(jié)構(gòu)
B. ③處發(fā)生某種蛋白質(zhì)的合成及核糖體的形成
C. ④為細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu),細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)均位于其上
D. 細(xì)胞核控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成的信息可通過(guò)⑤到細(xì)胞質(zhì)
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中C、N等元素活動(dòng)的特點(diǎn)是( )
A.單向的
B.循環(huán)地、反復(fù)地出現(xiàn),由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式
C.逐級(jí)遞減的
D.快速運(yùn)動(dòng)的
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【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是
A. 該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
B. 形成該蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了2268
C. 該蛋白質(zhì)的R基上共有16個(gè)氨基
D. 構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有142個(gè)羧基
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【題目】下列屬于群落研究水平的是
A. 年齡結(jié)構(gòu)和性別比例B. 土壤中小動(dòng)物的物種豐富度
C. 水池中大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的分布D. 能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞
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【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有依賴活細(xì)胞才能生活
C. SARS是由結(jié)核桿菌引發(fā)的嚴(yán)重傳染病
D. 縮手反射需要多個(gè)細(xì)胞的參與
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【題目】下圖甲、乙依次為蛋白質(zhì)、核酸的單體結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①可為羧基或氨基,R基的種類(lèi)決定了單體的種類(lèi)
B. 圖甲的種類(lèi)、數(shù)量及排列順序影響蛋白質(zhì)的多樣性
C. 若④是脫氧核糖,則圖乙是SARS病毒核酸的單體
D. 若⑤是胞嘧啶,則圖乙可代表胞嘧啶脫氧核糖核苷酸
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