【題目】研究者以北美東部25個不同大小的湖泊為調查對象，統(tǒng)計生態(tài)系統(tǒng)最大營養(yǎng)級位置（食物網中食物鏈長度的平均值）及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產力（同化有機物量），結果如圖所示。據此分析，正確的是

【題目】上課時同學們認真聽講，此時直接參與學習活動的最小結構是 ，它是生物體 和 的基本單位。最近流行的禽流感病毒雖然沒有細胞結構，但其生存、繁殖必須依靠 。

【題目】蛋白質和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，也屬于生命系統(tǒng)的層次。（ ）

【題目】生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈。（ ）

【題目】胃液中胃蛋白酶可將蛋白質水解為多肽，但不能使多肽水解為氨基酸，這一事實說明了酶具有

【題目】下圖是調查小組的同學從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖，據此得出的結論是（ ）

【題目】下圖表示某草原在圍欄封育與自由放牧下植被地上生物量（在某一調查時刻植被的干物質量）的動態(tài)變化。下列說法錯誤的是

【題目】1958年，Meselson和Stahl用穩(wěn)定同位素和氯化銫密度梯度離心方法研究大腸桿菌DNA的復制。首先將大腸桿菌放入以15NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)多代，然后轉入以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)。提取不同代數大腸桿菌的DNA，進行密度梯度離心，結果如下圖所示（0世代時，DNA條帶的平均密度是1.724， 4.1世代時，較深的DNA條帶平均密度是1.710）。下列分析錯誤的是

【題目】SARS病毒雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結構，因此它不是生物。（ ）

【題目】反射和反射弧的關系是 ( )