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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于生物膜系統(tǒng)的是( )

A.細(xì)胞器膜B.核膜C.口腔黏膜D.細(xì)胞膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)大豆種子研磨液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來(lái)做成面粉或榨食油

D. 萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) 。

A. 圖中共有 3 處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素 ③ 分泌過(guò)多

C. 缺碘時(shí)激素 ① 和 ② 濃度都高于正常水平

D. 垂體還能分泌與激素 ③ 有相似生理效應(yīng)的激素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖,容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖,A、B 間隔一層半透膜。第一種情況:半透膜只允許水分子通過(guò);第二種情況:半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過(guò)。當(dāng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),這兩種情況下的液面高度情況是

A.一樣高;B 高于 AB.A 高于 B;B 高于 A

C.B 高于 A;A 高于 BD.A 高于 B;一樣高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶ab的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

a酶切割產(chǎn)物(bp)

b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

2100;1400;1000;500

1900;200;800;600;1000;500

A. 酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵不相同

B. 酶a與酶b切出的粘性末端不同

C. 該DNA分子中,酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)

D. 若酶a切割與該DNA序列相同的質(zhì)粒,得到切割產(chǎn)物有4種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物系同學(xué)野外實(shí)習(xí)分為四個(gè)小組。

(一)A組同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體10只,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N,則N=________只。

A.30 B.32 C.64 D.96

(2)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如下圖。據(jù)圖分析,_______草原的田鼠種群屬于______型,可以預(yù)測(cè),該草原鼠害將會(huì)嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作。

(二)乙組用樣方法調(diào)查松樹(shù)的種群密度,

(1)取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有_________和等距取樣法.

(2)某同學(xué)采用樣方法對(duì)一種植物進(jìn)行計(jì)數(shù),如圖是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物),對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),應(yīng)記錄的數(shù)目是___________。

(三)丙組同學(xué)調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度,常用___________方法進(jìn)行采集,調(diào)查其中個(gè)體較大,種群數(shù)量有限的群落用______________統(tǒng)計(jì)方法。

(四)丁組同學(xué)探究培養(yǎng)液在酵母菌種群數(shù)量的變化,可以采用______________的方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)種子的萌發(fā)和休眠的調(diào)控機(jī)理,目前尚無(wú)定論。最能被人們接受的是Kham和Waters提出的“植物激素三因子”假說(shuō),其模型如圖所示,其中GA、CK和ABA分別是赤霉素、細(xì)胞分裂素和脫落酸。

“+”表示激素存在生理活性濃度;“-”表示激素不存在生理活性濃度

(1)據(jù)圖可得到的結(jié)論是:種子的休眠和萌發(fā)是_________________的結(jié)果。

(2)第3和第6組對(duì)照的自變量是有無(wú)GA,_______________是無(wú)關(guān)變量。

(3)據(jù)5、6、7、8組可知,不管CK與ABA是否存在生理活性濃度,如果______________,種子都為休眠狀態(tài)。

(4)綜合8組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,ABA 對(duì)GA作用的發(fā)揮起到_________作用,______是種子萌發(fā)的重要因素。CK在種子萌發(fā)時(shí)可能會(huì)起到_______________的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于限制性內(nèi)切酶識(shí)別序列和切開(kāi)部位的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是( )

A.所識(shí)別的序列都可以找到一條中軸線

B.中軸線兩側(cè)的雙鏈DNA上的堿基是反向?qū)ΨQ重復(fù)排列

C.只識(shí)別和切斷特定的核苷酸序列

D.在任何部位都能將DNA切開(kāi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的是(
A.細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從外界進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外
C.激素作用于靶細(xì)胞
D.有些病菌、病毒也可能進(jìn)入細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案