相關(guān)習(xí)題
 0  164156  164164  164170  164174  164180  164182  164186  164192  164194  164200  164206  164210  164212  164216  164222  164224  164230  164234  164236  164240  164242  164246  164248  164250  164251  164252  164254  164255  164256  164258  164260  164264  164266  164270  164272  164276  164282  164284  164290  164294  164296  164300  164306  164312  164314  164320  164324  164326  164332  164336  164342  164350  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA,它們的基本組成單位分別是(

A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸B.蔗糖、氨基酸、核酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.葡萄糖、氨基酸、核苷酸

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是(

A.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解

B.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

C.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基

D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是(

A.和腎上腺素具有協(xié)同作用B.在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用

C.可增加代謝強(qiáng)度,從而升高體溫D.具有特異性,作用于特定的靶細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是(

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

甲裝置

乙裝置

A

液滴不動

液滴不動

只進(jìn)行有氧呼吸

B

液滴不動

液滴右移

只進(jìn)行無氧呼吸

C

液滴左移

液滴不動

只進(jìn)行有氧呼吸

D

液滴左移

液滴右移

既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,錯誤的是(
A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體
B.經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性
C.觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時裝片要隨時保持有水的狀態(tài)
D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖,圖乙為不同血糖濃度下腎小管對葡萄糖的濾過、重吸收及排出情況,下列說法錯誤的是:

A. 葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸

B. 腎小管對葡萄糖的吸收速度有一定限度,根本原因最可能是細(xì)胞膜上的葡葡糖載體(SGLT2)數(shù)量有限

C. 研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制

D. SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量將減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是(

A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段不相同

B.有氧呼吸和無氧呼吸整個過程中都有ATP的生成

C.人體成熟的紅細(xì)胞運(yùn)輸O2,只能進(jìn)行有氧呼吸

D.在機(jī)體中,有氧呼吸和無氧呼吸可以同時發(fā)生

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)胞中ATPADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.線粒體和葉綠體中都可以發(fā)生過程①

B.催化過程①和②的酶相同

C.過程①和②是一個可逆反應(yīng)

D.細(xì)胞在進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸時,ATP的含量會大量減少

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖中甲是pH對酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時,反應(yīng)物濃度對該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.初始pH改為a時,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移

B.初始溫度升高10℃時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移

C.d點(diǎn)時,加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移

D.od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

B.該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素(K+ N03)的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

C.3 h時,兩組幼苗均己出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

D.6 h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、 N03,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案