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【題目】淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的DNA,它們的基本組成單位分別是( )
A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸B.蔗糖、氨基酸、核酸
C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D.葡萄糖、氨基酸、核苷酸
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【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( )
A.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫只來自線粒體中丙酮酸的分解
B.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
C.由氨基酸形成多肽鏈時,生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
D.H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)
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【題目】下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是( )
A.和腎上腺素具有協(xié)同作用B.在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用
C.可增加代謝強(qiáng)度,從而升高體溫D.具有特異性,作用于特定的靶細(xì)胞
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【題目】下圖是測定發(fā)芽種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖,并且不考慮外界條件的影響),下列有關(guān)說法錯誤的是( )
選項(xiàng) | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲裝置 | 乙裝置 | ||
A | 液滴不動 | 液滴不動 | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
B | 液滴不動 | 液滴右移 | 只進(jìn)行無氧呼吸 |
C | 液滴左移 | 液滴不動 | 只進(jìn)行有氧呼吸 |
D | 液滴左移 | 液滴右移 | 既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】關(guān)于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的描述,錯誤的是( )
A.用健那綠染液染色后的人的口腔上皮細(xì)胞中呈藍(lán)綠色的是線粒體
B.經(jīng)過健那綠染色的線粒體仍然可以維持活性
C.觀察葉綠體時,制作菠菜的葉肉細(xì)胞臨時裝片要隨時保持有水的狀態(tài)
D.高倍鏡下觀察到的是葉綠體的亞顯微結(jié)構(gòu)
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【題目】圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖,圖乙為不同血糖濃度下腎小管對葡萄糖的濾過、重吸收及排出情況,下列說法錯誤的是:
A. 葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的方式為主動運(yùn)輸
B. 腎小管對葡萄糖的吸收速度有一定限度,根本原因最可能是細(xì)胞膜上的葡葡糖載體(SGLT2)數(shù)量有限
C. 研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制
D. SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量將減少
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【題目】下列關(guān)于有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是( )
A.有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段不相同
B.有氧呼吸和無氧呼吸整個過程中都有ATP的生成
C.人體成熟的紅細(xì)胞運(yùn)輸O2,只能進(jìn)行有氧呼吸
D.在機(jī)體中,有氧呼吸和無氧呼吸可以同時發(fā)生
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【題目】下圖為細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.線粒體和葉綠體中都可以發(fā)生過程①
B.催化過程①和②的酶相同
C.過程①和②是一個可逆反應(yīng)
D.細(xì)胞在進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸時,ATP的含量會大量減少
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【題目】如圖中甲是pH對酶活性影響的曲線,乙表示在最適溫度下,pH=b時,反應(yīng)物濃度對該酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.初始pH改為a時,e點(diǎn)下移,d點(diǎn)左移
B.初始溫度升高10℃時,e點(diǎn)不移,d點(diǎn)右移
C.在d點(diǎn)時,加入少量該酶,e點(diǎn)上移,d點(diǎn)右移
D.od段,隨反應(yīng)物濃度增加,該酶活性逐漸增強(qiáng)
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【題目】下圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
B.該植物幼苗對水分和礦質(zhì)元素(K+、 N03-)的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程
C.3 h時,兩組幼苗均己出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水
D.6 h后,甲組幼苗因根系開始吸收K+、 N03-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高
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