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【題目】下圖表示某綠色植物的部分生理過程,A—G表示物質(zhì),a、b、①、②、③表示反應(yīng)過程。
(1)物質(zhì)C表示__________,過程a叫做_____________________________。
(2)突然中斷CO2的供應(yīng),光照不變,短時間內(nèi)物質(zhì)A_________(填“增多”、“減少”或“不變”),原因是_______________。
(3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物細胞呼吸過程中特有的過程是_________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的具體部位是_________________________。
(4)將植物置于密閉的玻璃罩內(nèi),給植物提供18O2,一段時間后,物質(zhì)D中檢測到18O,18O的轉(zhuǎn)移途徑是______________________________。
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【題目】如圖為果蠅體細胞染色體組成,以下說法正確的是( )
A. 該果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B. 該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生X型和Y型兩種配子,且數(shù)量相等
C. 要測定果蠅染色體的基因組序列,需要測定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四條染色體
D. 果蠅的一個細胞中含有8個DNA分子
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【題目】將洋蔥表皮細胞除去細胞壁后,再放入0.3g/ml蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察將發(fā)現(xiàn)( )
A.細胞形態(tài)正常B.細胞膨脹、破裂
C.細胞發(fā)生質(zhì)壁分離D.細胞皺縮
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【題目】細胞增殖是細胞生命歷程中的一個重要環(huán)節(jié),也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1) 細胞①表示某植株(由花藥離體培養(yǎng)獲得)的一個體細胞。則形成該植株的親本屬于___________倍體生物,其體細胞中一般含有__________條染色體。
(2) 細胞②是某二倍體高等雄性動物的一個細胞,該細胞處于_____分裂的_____時期。
(3) 細胞③是某二倍體高等雌性動物的一個細胞,它的名稱是__________,在產(chǎn)生此細胞的分裂過程中,可形成__________個四分體。
(4) 柱形圖表示某二倍體生物細胞在分裂過程中,4個不同時期的細胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。在圖中的4個時期中,細胞中含有染色單體的時期有__________,細胞分裂圖①~③中處于時期Ⅱ的是__________。
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【題目】如圖A、B、C、D代表四種生物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖完成下列問題:
(1)A、B、C、D中屬于原核生物的有____(填字母);A與D相比最主要的結(jié)構(gòu)區(qū)別是________________。
(2)A、B、C、D中具有生物膜系統(tǒng)的有________(填字母);含有色素能進行光合作用的有__________(填字母)。
(3)將A、B、C、D置于蒸餾水中能基本維持正常形態(tài)的有_________。
(4)A、B、C、D形態(tài)結(jié)構(gòu)有差異,說明細胞具有__________。
(5)從圖中可以看出A、B基本結(jié)構(gòu)相似,都有__________________。
(6)C中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的_________生物。
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【題目】山羊性別決定方式為XY型。下面的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者。已知該性狀受一對等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問題:
(1)據(jù)系譜圖推測,該性狀為____________(填“隱性”或“顯性”)性狀。
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個體是________________________(填個體編號)。
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個體是____________(填個體編號),可能是雜合子的個體是____________(填個體編號)。
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【題目】在人工淡水魚養(yǎng)殖過程中,為了促進雌魚排卵,多產(chǎn)魚苗提高產(chǎn)量,可以將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi).這主要是因為提取液中含有垂體細胞合成的()
A.生長激素
B.促甲狀腺激素
C.胰島素
D.促性腺激素
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【題目】當人感染感冒病毒后,病毒在體內(nèi)引起免疫反應(yīng),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. B細胞接受刺激后形成效應(yīng)B細胞,能使靶細胞裂解
B. T細胞接受刺激后形成效應(yīng)T細胞,能釋放細胞因子
C. 吞噬細胞接受刺激后形成效應(yīng)細胞,能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體
D. 吞噬細胞吞噬該病毒后能形成記憶細胞
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【題目】下圖甲為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間(見圖乙),以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關(guān)系。有關(guān)分析正確的是
A. 在a~b段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小
B. 在b~c段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間
C. 在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降
D. 因配制的NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用
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