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【題目】糖原、核酸和淀粉酶的基本組成單位分別是(
A.葡萄糖、五碳糖、氨基酸
B.葡萄糖、核酸、氨基酸
C.葡萄糖、核苷酸、氨基酸
D.葡萄糖、堿基、氨基酸

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【題目】如果用動物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來源于(
A.乳腺細(xì)胞
B.卵細(xì)胞
C.胃腺細(xì)胞
D.胚胎時期的胚胎細(xì)胞

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【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,敘述正確的是(

A.一個大腸桿菌只屬于個體層次B.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.一個魚塘中所有的魚類屬于群落D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括原子、分子

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【題目】甲醇可誘導(dǎo)激活酵母基因A的啟動子,使基因A高效表達(dá),因此在基因工程中常將基因A的啟動子拼接在目的基因序列前,提高目的基因的表達(dá)量。現(xiàn)用酵母生產(chǎn)乙肝疫苗,目的基因序列簡圖及相關(guān)酶切位點(diǎn)如圖1所示,攜帶目的基因進(jìn)行轉(zhuǎn)化的質(zhì)粒結(jié)構(gòu)如圖2所示。

(1)在乙肝攜帶者體內(nèi)能分離到一種空的乙肝病毒外殼,這種病毒外殼 ___________(“能”或“不能”)作為乙肝疫苗使用。為了獲得對乙肝的抗性,需要反復(fù)注射三次疫苗,原因是______________________。

(2)根據(jù)圖1和圖2所示的序列,應(yīng)在位置___________(填“①”或“②”)添加上___________(填限制性核酸內(nèi)切酶名稱)切割位點(diǎn)。

(3)為得到轉(zhuǎn)化成功的酵母,可使用加入___________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。為了讓抗原基因大量表達(dá),還需在培養(yǎng)基中加入___________。在投入生產(chǎn)前,需用___________的方法檢驗(yàn)疫苗的特異性。

(4)為了使乙肝抗原基因能在酵母細(xì)胞中穩(wěn)定存在,最好的方法是將含目的基因的DNA___________。

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【題目】登革熱是由病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征有起病急驟、發(fā)熱等癥狀,下圖為登革熱病毒的致病機(jī)理。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)登革熱病毒感染會使人體產(chǎn)生不同的抗體,說明登革熱病毒表面存在不同的___________。當(dāng)T細(xì)胞活性下降時,會引起機(jī)體生成抗體的能力下降,其主要原因是物質(zhì)甲分泌量少,影響___________________________。

(2)登革熱病毒侵入人體后,血液中___________和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加,導(dǎo)致機(jī)體發(fā)熱。發(fā)熱使人體飲水較多,___________降低會刺激下丘腦中的滲透壓感受器,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少,導(dǎo)致尿量增加。

(3)物質(zhì)甲和抗體Ⅰ能促進(jìn)___________,使復(fù)合物增多,復(fù)合物增多又會使血管通透性增大,___________外滲而引起組織水腫。

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【題目】如圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是:

A. 對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手進(jìn)行火菌處理

B. 步驟①倒平板操作時.倒好后應(yīng)立即將其倒過來放罝

C. 步驟③應(yīng)多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

D. 步驟④劃線結(jié)束后在皿蓋上做好標(biāo)注

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【題目】將5mL小球藻濃縮液置于密閉玻璃容器中,注入適量清水,在溫度適宜的暗室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用儀器記錄該容器內(nèi)氧氣量的變化,從第5min起給予光照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)在05min之間氧氣量減少的原因是________________

(2)在515min之間,氧氣量增加的速率____________,這是因?yàn)?/span>____________。

(3)如果小球藻的呼吸速率不變,在515min之間,小球藻的光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是____________摩爾/分鐘。

(4)溴甲酚紫能在植物生理活動的酸堿范圍內(nèi)靈敏地變色,pH>6.7時呈紫色,pH<6.7時呈黃色。在上述實(shí)驗(yàn)的容器中滴入適量溴甲酚紫指示劑,實(shí)驗(yàn)的第5min溶液最可能呈____________,第15min時溶液最可能呈____________。

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【題目】為了驗(yàn)證基因的分離定律,甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植,分別掛牌,試圖按孟德爾的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作,以驗(yàn)證F2的分離比。

甲組實(shí)驗(yàn)中,親本的雜交如圖所示(箭頭表示受粉方式)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期:F1全為非甜玉米,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。

乙組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果:親本A上結(jié)出的全是非甜玉米;親本B上結(jié)出的既有非甜玉米,又有甜玉米,經(jīng)統(tǒng)計分別約占9/10和1/10。

請回答下列問題:

(1)甲組實(shí)驗(yàn)表明,玉米的非甜是__________性狀(填“顯性”或“隱性”)。甲組實(shí)驗(yàn)F2出現(xiàn)性狀分離的根本原因是________

(2)用棋盤法表示甲組F1自交得到F2的實(shí)驗(yàn)過程(相關(guān)基因用T、t表示)。_____________

(3)乙組實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果,是由于在操作上存在失誤,該失誤最可能出現(xiàn)在________環(huán)節(jié)。乙組實(shí)驗(yàn)中親本A上結(jié)出的種子的基因型是_____________。

(4)乙組實(shí)驗(yàn)中,親本B的性狀是____________(填“非甜”或“甜”)。

(5)如果把乙組實(shí)驗(yàn)中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培,并能正常結(jié)出玉米棒,這些玉米棒的玉米粒性狀及比例情況是_____________________________________

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【題目】下圖為從土壤中分離純化尿素分解菌的過程。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①②③④培養(yǎng)基都應(yīng)以尿素為唯一氮源

B. 圖中所用培養(yǎng)基滅菌常用的方法是高壓蒸汽滅菌

C. ①-③過程是梯度稀釋,稀釋溶劑是無菌水

D. 可用酚紅染料鑒定,菌落周圍是否出現(xiàn)紅色圈

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【題目】下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,下列說法正確的是

A. 若激素B是胰島素,則其能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性

B. 若激素B是胰高血糖素,受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度升高

C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞,則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外,還應(yīng)具有與神經(jīng)遞質(zhì)相結(jié)合的受體

D. 激素都是依賴與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合從而發(fā)揮效應(yīng)

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