實(shí)驗(yàn)材料：健康、生長狀況相似的小白鼠若干、適宜濃度的胰島素溶液、適宜濃度的胰高血糖素溶液、生理鹽水、注射器等

實(shí)驗(yàn)步驟：

① 將健康、生長狀況相似的小白鼠均分為A、B、C三組，檢測小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值。

② 給A 、B組中的每只小白鼠注射適量適宜濃度的胰島素溶液，給C組的每只小白鼠注射 。半小時(shí)后檢測小白鼠的血糖濃度，并計(jì)算平均值。

③ 給A 、C組中的每只小白鼠注射一定量的生理鹽水， 。

請回答相關(guān)問題。

（1）請將實(shí)驗(yàn)步驟中的補(bǔ)充完整。

② ； ③ 。

（2）畫出坐標(biāo)曲線圖并表示實(shí)驗(yàn)過程中三組小白鼠的血糖濃度變化過程。（小白鼠生命活動(dòng)對血糖的影響忽略不計(jì)。）

（3）胰島素能降低血糖濃度的原因是 。高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由 細(xì)胞分泌。

A. 都帶有35S的標(biāo)記 B. 部分有35S的標(biāo)記

C. 都帶有32P的標(biāo)記 D. 部分有32P的標(biāo)記

A.氨基酸、氨基酸、核苷酸

B.氨基酸、氨基酸或核糖核苷酸、脫氧核苷酸

C.核苷酸、氨基酸、脫氧核苷酸

D.多肽、氨基酸或核糖核苷酸、脫氧核苷酸

(1)自然生態(tài)系統(tǒng)I和之間的抵抗外界干擾能力的大小關(guān)系是____(I大于Ⅱ/I小于Ⅱ/無法判斷)，理由是____________________________.

(2)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____營養(yǎng)級(也稱第一營養(yǎng)級)同化的總能量,這些能量最終都將以____的形式耗散到周圍空間。

(3)I中現(xiàn)存消費(fèi)者的總能量____(大于/小于/等于)Ⅱ中現(xiàn)存消費(fèi)者的總能量。

(4)大氣中二氧化碳的含量有著明顯的____和季節(jié)變化。

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

A. 這一對夫婦的基因型分別為HhIAIB和Hhii

B. 這個(gè)O型血的男子基因型有8種可能性

C. 該女兒與該男子生一個(gè)A型血孩子的概率是9/200

D. 若該女兒與該男子已生育一個(gè)A型血兒子，則再生一個(gè)A型血女兒可能性是1/6

（一）脲酶是催化尿素分解的特異性水解酶。該酶主要從刀豆等豆科植物中提取，現(xiàn)被廣泛應(yīng)用于尿素廢水的凈化過程。請分析回答以下問題：

(1)脲酶可以催化尿素分解為________，其中堿性物質(zhì)可以能使_______指示劑變?yōu)?/span>________。

(2)為了提高脲酶的利用效率，可以采用固定化酶技術(shù)將其固定。酶的固定化方法有：吸附法、交聯(lián)法、包埋法和________。

(3)實(shí)驗(yàn)室中可以采用吸附法將該酶制成固定化酶柱，讓尿素廢水過柱前，先用__________，目的是除去未吸附的游離脲酶。

(4)脲酶除了從植物獲取外，還可以來源于土壤中的微生物。為了從土壤中分離得到以尿素為氮源的微生物，采用的分離方法操作最簡便的是____________。下列有關(guān)該分離方法操作的敘述，錯(cuò)誤的是________。

A．必須使用固體培養(yǎng)基

B．必須在酒精燈火焰旁接種

C．必須將接種后的培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)

D．必須將接種前的培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基、土壤懸浮液等進(jìn)行滅菌處理

(二)如圖表示動(dòng)物細(xì)胞克隆和制備單克隆抗體的相關(guān)過程，請回答下列問題：

(1)過程①常應(yīng)用________方法導(dǎo)入重組誘導(dǎo)基因后得到干細(xì)胞；部分干細(xì)胞經(jīng)過誘導(dǎo)可分化成全身的不同組織或器官，說明這些細(xì)胞具有________性。

(2)該過程利用了甲細(xì)胞具有的________能力，甲和乙細(xì)胞可經(jīng)過生物誘導(dǎo)劑____________________的作用形成丙細(xì)胞。取一個(gè)丙細(xì)胞，放在含大量失去________的小鼠成纖維細(xì)胞的特定培養(yǎng)體系中培養(yǎng)，最后產(chǎn)生大量的細(xì)胞群，這種方法為________法。

(3)下列關(guān)于經(jīng)③和④過程得到單克隆抗體的敘述，錯(cuò)誤的是 _________

A．該過程應(yīng)用了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的原理

B．丙細(xì)胞要具有分泌多種抗體的能力

C．該過程應(yīng)用了動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

D．丙細(xì)胞的形成先通過篩選得到雜交瘤細(xì)胞，再進(jìn)行抗體檢驗(yàn)

A.三碳化合物增加，葡萄糖減少B.三碳化合物與葡萄糖都減少

C.三碳化合物與葡萄糖都增加D.三碳化合物突然減少，葡萄糖突然增加

A.葉綠體、線粒體和中心體B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

C.葉綠體、線粒體和高爾基體D.線粒體、液泡、中心體和核糖體

A.DNA中堿基排列順序不同

B.蛋白質(zhì)的種類不同

C.tRNA的種類不同

D.mRNA的種類不同