A. 水、二氧化碳、ATP B. 水、ADP、Pi C. 氧氣、水、ATP D. ADP、C3、水

A. 克隆羊的誕生證明了動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性

B. 動(dòng)物細(xì)胞由于細(xì)胞分化導(dǎo)致全能性難以實(shí)現(xiàn)

C. 受精卵未分化，全能性最低

D. 植物細(xì)胞在一定條件下離體培養(yǎng)能表現(xiàn)出全能性

A. A3G雙聚體蛋白阻止逆轉(zhuǎn)錄酶移動(dòng)，使該病毒遺傳物質(zhì)的復(fù)制受阻

B. 蛋白A決定HIV病毒個(gè)體的進(jìn)化方向，但不決定其變異的方向

C. 流程1中HIV病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，不影響該病毒正常的增殖

D. 流程2中以宿主細(xì)胞的核糖核苷酸為原料，合成雙鏈RNA片段

A. 用甲裝置制作果酒時(shí)，要加入適量的酵母菌，且一直關(guān)緊閥a和閥b

B. 用甲裝置制作果醋時(shí)，發(fā)酵后期閥門(mén)a要關(guān)閉

C. 在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過(guò)程

D. 過(guò)程③和④都需要氧氣的參與，且反應(yīng)場(chǎng)所相同

A.DNA分子獨(dú)特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性

B.DNA分子復(fù)制時(shí)，③的形成需要DNA聚合酶

C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%，則無(wú)法確定整個(gè)DNA分子中T的含量

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代，子代中含14N的DNA占1/2n

A. 適宜用包埋法制備固定化酶

B. 固定化酶的主要目的是實(shí)現(xiàn)酶的重復(fù)利用

C. 剛?cè)芑�的海藻酸鈉溶液應(yīng)迅速與活化的酵母菌混合制備混合液

D. 固定化酶和固定化細(xì)胞都能反復(fù)使用，但酶的活性迅速下降

①魏源“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想來(lái)源 ②馬克思暴力革命理論的思想來(lái)源

③西方列強(qiáng)瓜分世界的理論依據(jù) ④法西斯實(shí)行種族滅絕的理論依據(jù)

A．①② B．①③ C．③④ D．②④

A. 能搭建出20個(gè)脫氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)

C. 能搭建出410種不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

A. ①和②的化學(xué)本質(zhì)不同

B. ①和②的空間結(jié)構(gòu)相同

C. H+運(yùn)出細(xì)胞和運(yùn)進(jìn)細(xì)胞的方式相同

D. 氧氣濃度對(duì)細(xì)胞吸收蔗糖分子有影響

(1)興趣小組一進(jìn)行自制葡萄酒實(shí)驗(yàn)。在進(jìn)行“產(chǎn)品”品嘗時(shí)，興趣小組一的同學(xué)都感到2號(hào)裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸，其原因最可能是2號(hào)裝置____________，導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有______________。

(2)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對(duì)培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進(jìn)行鑒定，點(diǎn)樣時(shí)除了點(diǎn)提取樣品外還要點(diǎn)________樣品，當(dāng)觀察到

___________時(shí)，說(shuō)明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。

(3)興趣小組三進(jìn)行自制蘋(píng)果醋實(shí)驗(yàn)。自制過(guò)程需要接種的發(fā)酵菌是____________。某同學(xué)用新鮮蘋(píng)果醋為實(shí)驗(yàn)材料分離純化其中的發(fā)酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對(duì)蘋(píng)果醋________________。

(4)興趣小組三的某同學(xué)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)蘋(píng)果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù)，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進(jìn)行涂布，每種稀釋液都設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿。從對(duì)照實(shí)驗(yàn)的角度看，還應(yīng)設(shè)置的一組對(duì)照組是________________，設(shè)置對(duì)照組的目的是_______________________。