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【題目】下表中育種方式與其原理、處理方法及實(shí)例對應(yīng)錯(cuò)誤的是 ( )

選項(xiàng)

育種方式

原理

處理方法

實(shí)例

A

雜交育種

基因重組

雜交和選育

中國荷斯坦牛

B

單倍體育種

染色體數(shù)目變異

花藥離體培養(yǎng)

黑農(nóng)五號大豆

C

多倍體育種

染色體數(shù)目變異

秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

三倍體無子西瓜

D

人工誘變育種

基因突變

射線處理

高產(chǎn)青霉素菌株

A.AB.BC.CD.D

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【題目】下列關(guān)于HIV、藍(lán)藻、酵母菌的比較,正確的是

A. 都能進(jìn)行有氧呼吸 B. 都不含有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀DNA

C. 它們的生命活動(dòng)都離不開細(xì)胞 D. 都含有核糖體,都能進(jìn)行細(xì)胞代謝

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【題目】下列對“系統(tǒng)”的認(rèn)識,正確的是

A. 能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的“生命系統(tǒng)”是細(xì)胞

B. 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子也屬于生命系統(tǒng)的層次

C. 生態(tài)系統(tǒng)是一定自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 由功能相關(guān)的器官組成系統(tǒng)層次,是每種生物個(gè)體都具備的

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【題目】下為一對同源染色體及其等位基因的圖解,對此理解錯(cuò)誤的是(

A.該對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B.圖示過程發(fā)生的變異類型為染色體結(jié)構(gòu)變異

C.基因B b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.基因A、 a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

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【題目】朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請分析回答相關(guān)問題:

(1)我國對朱鹮開展的這種保護(hù)屬于________。決定朱鹮種群數(shù)量變化的因素是________

(2)經(jīng)過不斷研究和努力,我國對朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2 200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,朱鹮的種群數(shù)量為_____________________________________________

(3)如圖為保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有________。若有750 kg浮游植物,最多能使朱鹮增重________,朱鹮攝食同化的碳主要通過________________(生理過程)釋放到無機(jī)環(huán)境中。

(4)在繁殖期朱鹮主要通過“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的________信息;而另一種珍貴鳥類褐馬雞卻以生死搏斗的方式爭奪配偶,這將會(huì)導(dǎo)致褐馬雞種群______,生物發(fā)生進(jìn)化。

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【題目】如圖甲、乙、丙表示真核生物遺傳信息傳遞的過程,以下分析不正確的是(

A.圖中酶1和酶2表示不同種類的酶

B.圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中也會(huì)發(fā)生

C.圖丙過程需要tRNA,每種氨基酸都可由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

D.圖丙中最終合成的四條肽鏈上的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序都相同

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【題目】如圖是某同學(xué)在做“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述正確的是

A. 裝片制作步驟依次為解離、染色、漂洗和制片

B. ④時(shí)期紡錘體形成和核膜解體均早于染色體的出現(xiàn)

C. ②時(shí)期的染色體進(jìn)行顯微攝影的照片可以制作染色體模型

D. 過一段時(shí)間后,③將分裂成兩個(gè)⑤

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【題目】《中國農(nóng)村發(fā)展報(bào)告》指出,新生代農(nóng)民不會(huì)種地也不愿種地,導(dǎo)致部分耕地拋荒。如表是某地棄耕后農(nóng)田的群落演替過程中的某階段能量流動(dòng)情況。表中的A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)三種生物成分。

同化作用固定能量(Pg)

生物體儲存能量(Pn)

生物體呼吸消耗能量(R)

A

157.8

65.0

92.8

B

870.7

369.4

501.3

C

211.5

20.1

191.4

說明:Pn=Pg-R單位:102kJm2a-1

(1)棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替,原因是______。群落經(jīng)過一系列演替最終產(chǎn)生的保持相對穩(wěn)定階段,稱為頂級群落。不同地區(qū)的荒地演替形成的頂級群落可能不同,是由______(至少填兩種)等環(huán)境條件不同決定。

(2)科研小組對演替過程中兩種草本植物甲和乙進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,結(jié)果如圖。用樣方法進(jìn)行調(diào)查時(shí),應(yīng)隨機(jī)取樣,常用的兩種取樣方法是______。圖中甲和乙兩個(gè)種群分別在______、______時(shí)間段數(shù)量接近“J”形增長。

(3)從能量輸入和輸出角度看,該生態(tài)系統(tǒng)仍處于發(fā)展壯大之中,判斷的依據(jù)是______

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【題目】紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白,紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成的,血紅蛋白的主要功能是攜帶 O2 或 CO2。我們可以選用豬、牛、羊或其他哺乳動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題:

(1)a、b 均為蛋白質(zhì)分子,其中先從層析柱中洗脫出來的是_________,原因是_________

(2)若選用 Sephadex G—100,則 G 表示__________。

(3)紅細(xì)胞的洗滌過程中,離心速度過高和時(shí)間過長會(huì)使_________一同沉淀,達(dá)不到分離的效果。透析的原理是___________

(4)有同學(xué)利用凝膠色譜法進(jìn)行血紅蛋白的分離(圖一),他在操作中加樣的正確順序是________。

(5)圖二、圖三分別是不同的兩位同學(xué)利用同一種樣品分離得到的結(jié)果,則圖三中與圖二中蛋白質(zhì) P對應(yīng)的是_________________。

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【題目】如圖表示寒冷刺激導(dǎo)致血糖濃度升高的調(diào)節(jié)過程,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中a處的突觸后膜是______,b處的突觸后膜是______。

(2)當(dāng)b處突觸小體的膜電位為______時(shí)釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合引起后膜電位變化,這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______功能。

(3)胰高血糖素能夠促進(jìn)肝臟細(xì)胞內(nèi)______,葡萄糖釋放進(jìn)入血液,從而升高血糖濃度。

(4)寒冷刺激導(dǎo)致血糖濃度升高是______調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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同步練習(xí)冊答案