A. 若裝置1中的紅色液滴向左移，移動距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量

B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向右移

C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸，則裝置1中紅色液滴不移動，裝置2中紅色液滴向左移

D. 若酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，則裝置1中紅色液滴向左移，裝置2中紅色液滴向右移

A. 乳糖是人體內(nèi)重要的二糖

B. 相同質(zhì)量的糖類與脂質(zhì)比較，糖類分子中氧的含量少于脂質(zhì)

C. 當(dāng)細(xì)胞生命活動需要時，脂肪可以分解利用

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動植物細(xì)胞共有的糖類

A. 滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果

B. 試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境

C. 若試管中的水換成冷水，氣泡速率下降

D. 被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中

A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B.過程②進(jìn)行的場所是線粒體

C.過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的ATP

A.本實驗研究的是蔗糖酶的特性

B.三組實驗?zāi)軌蚍謩e證明酶的專一性、高效性和作用條件溫和

C.通過實驗可以證明該種酶的最適pH約為7

D.酶在發(fā)揮作用后會被分解，不會再有活性

A．圖示中，膜面積會發(fā)生變化的細(xì)胞器有a、b、d

B．3 H-X分泌到細(xì)胞外與膜的流動性有關(guān)

C．圖中含有核酸結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是a、c

D．c中有多種酶，它們分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是指導(dǎo)酶合成的基因不同

A. DNA和RNA分子的堿基組成不完全相同

B. 組成DNA和ATP的元素種類相同

C. 核酸是生物體內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

D. DNA只分布于細(xì)胞核，RNA只分布于細(xì)胞質(zhì)

A.成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其原生質(zhì)層相當(dāng)于圖甲中的③

B.圖乙中，三種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式中只有氨基酸的運(yùn)輸是主動運(yùn)輸

C.圖乙中，轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和鈉離子的載體不同，說明載體具有特異性

D.圖丙中，限制 b 點(diǎn)和 c 點(diǎn)的物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

（1）研究者以野生型水稻和甲植株自交產(chǎn)生的后代為材料，用不同濃度的赤霉素進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖，分析可知，甲植株的基因型應(yīng)為______。

（2）將甲、乙植株自交產(chǎn)生的后代進(jìn)行雜交，產(chǎn)生的F1均為正常株高，說明乙植株的基因型應(yīng)為______。

（3）利用上述植株設(shè)計雜交實驗探究Aa、Bb兩對等位基因是位于一對同源染色體上，還是位于兩對同源染色體上，寫出實驗思路并預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論。______

（4）A、B均可發(fā)生突變，說明基因突變具有______的特點(diǎn)。

（5）A基因通過______，進(jìn)而控制赤霉素的合成；B基因通過______直接控制赤霉素受體的合成。上述實例說明______，具有復(fù)雜的相互作用，共同控制生物體的性狀。

說明：Pn=Pg-R單位：102kJm2a-1

（1）棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是次生演替，原因是______。群落經(jīng)過一系列演替最終產(chǎn)生的保持相對穩(wěn)定階段，稱為頂級群落。不同地區(qū)的荒地演替形成的頂級群落可能不同，是由______（至少填兩種）等環(huán)境條件不同決定。

（2）科研小組對演替過程中兩種草本植物甲和乙進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，結(jié)果如圖。用樣方法進(jìn)行調(diào)查時，應(yīng)隨機(jī)取樣，常用的兩種取樣方法是______。圖中甲和乙兩個種群分別在______、______時間段數(shù)量接近“J”形增長。

（3）從能量輸入和輸出角度看，該生態(tài)系統(tǒng)仍處于發(fā)展壯大之中，判斷的依據(jù)是______。