科目: 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題
(1)為了從土壤中篩選能有效降解有害有機化合物A的細菌,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功地篩選出能高效降解化合物A的細菌(目的菌),從功能看該培養(yǎng)基為___________培養(yǎng)基,在對該菌進行分離、純化、計數(shù)過程中,常采用___________法接種。實驗過程中還需配制空白培養(yǎng)基作為對照,如果空白培養(yǎng)基中無菌落形成而實驗組培養(yǎng)基中形成的菌落如圖所示,造成這種結(jié)果的原因可能是___________。
(2)某植物富含果膠、淀粉、蛋白質(zhì)和纖維素成分。在用該材料提取過果膠和淀粉后的剩渣加工飲料工藝研究中,將剩渣制成的汁液經(jīng)蛋白酶和纖維素酶徹底酶解處理后,發(fā)現(xiàn)仍存在渾濁和沉淀問題,你將如何解決這一問題?____________________。在果汁生產(chǎn)中,為了提高果膠酶的使用效率和產(chǎn)品純度,一般需要將酶用___________法進行固定化處理。
(3)用凝膠色譜法提取分離血紅蛋白時,用_______________洗滌紅細胞,用___________破裂紅細胞使血紅蛋白得以釋放,如果裝填的凝膠色譜柱中出現(xiàn)氣泡,氣泡會___________,降低分離效果。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】每年的冬季,流感疫情都會進入一個流行期。但由于人們接種了甲流疫苗后,甲型H7N9病毒不再是最占上風的毒株了。請分析回答問題:
(1)病毒是非細胞形態(tài)的生命體,它的主要生命活動必須在細胞內(nèi)實現(xiàn)。病毒與細胞在起源上的關系是人們很感興趣的問題,目前主要存在兩種觀點:
①生物大分子→病毒→細胞; ②生物大分子→細胞→病毒。
根據(jù)上述資料并結(jié)合所學的相關知識分析,你支持第________種觀點,其依據(jù)是:_______________
(2)細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖,青霉素抑制肽聚糖的合成,從而起到抑制細菌生長的作用。艾滋病病人能否通過注射青霉素抑制病毒的增殖? _______ ,為什么?_____________________
(3)如圖中表示根尖分生區(qū)在低倍顯微鏡視野中觀察到的細胞,請據(jù)圖回答:
①圖中表示的細胞是________(動物/植物)細胞
②上圖的植物細胞應該比動物細胞多了什么結(jié)構(_____)
A.大液泡 B.葉綠體
C.線粒體 D.細胞壁
③大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過特殊處理,如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們______
A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無色透明的 D.是活的細胞
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是細胞中某種小分子化合物的結(jié)構模式圖,①③代表化學鍵,④和⑤代表化學基團,已知該化合物可直接為肌肉收縮供能,下列有關說法正確的是
A. ①②中儲存有大量的化學能,①水解時可為放能反應提供能量
B. ④代表的化學基團是-H,⑤是一種含氮的堿基
C. 該化合物可以在人體內(nèi)成熟的紅細胞中提取到
D. 細胞中需要能量的生命活動都是由該物質(zhì)直接提供能量的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某觀賞植物的花色有紅色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律,某生物興趣小組用該植物的純種進行多組雜交實驗,統(tǒng)計實驗結(jié)果如下表:
對上述實驗結(jié)果,興趣小組進行了討論和交流,對該植物的花色遺傳做出了如下三種假設:
①由一對基因(A、a)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育;
②由一對基因(A、a)控制,但含a的雌、雄配子均有部分不育,且不育機會均等;
③由多對基因(A、a,B、b……)共同控制的,且所有類型配子均可育。
(1)如果假設①正確,上述實驗F1紅花植株產(chǎn)生的可育雄配子中a配子的概率是_________,若假設③正確,則紅花與白花這對相對性狀至少由___________對等位基因控制。
(2)為驗證上述假設,該小組一致同意對F1進行測交實驗,請預測三種假設的測交實驗結(jié)果:
若假設①正確,以F1作父本的測交后代表現(xiàn)型及比例是___________。
若假設②正確,以F1作母本的測交后代表現(xiàn)型及比例是___________。
若假設③正確,測交后代表現(xiàn)型及比例是______________________。
(3)如果實驗證明假設③是正確的,則上述實驗F2中的紅花植株中純種占___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關生物多樣性的敘述,正確的是
A. 四川地震災區(qū)的部分大熊貓轉(zhuǎn)移到成都、北京等地飼養(yǎng)屬于就地保護
B. 森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C. 保護生物的多樣性就是保護瀕危生物
D. 保護生物多樣性的最有效措施是建立自然保護區(qū)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】開發(fā)礦產(chǎn)資源常會引起礦震導致山體滑坡?蒲腥藛T對某礦區(qū)山體滑坡若干年后恢復群落不同植被類型的生物量進行了研究,并與未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進行比較(生物量是指某一調(diào)查時刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機物總量),得到數(shù)據(jù)如下圖所示。
(1)科研人員在兩個群落中選取多個樣地,取樣的關鍵是___________,收獲全部植物,按照植被類型分類后,測定生物量,結(jié)果如圖1所示。圖1中代表恢復群落生物量的是_______(填“S1”或“S2”)。
(2)礦震導致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但隨后若干年發(fā)生的群落演替速度比沙丘等處快,可能的原因是___________。在這一基礎上形成恢復群落的過程為___________演替。
(3)群落在恢復的過程中,灌木和喬木分布較稀疏的區(qū)域雜草生長旺盛,而其它位置雜草數(shù)量較少,這說明群落的水平結(jié)構容易受到環(huán)境因素中的___________影響。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構,有利于提高___________利用率。
(4)科研人員對某沙棘群落進行深入調(diào)查,并繪出該群落中的沙棘與甲、乙兩種群(三者構成一條食物鏈)的數(shù)量變化曲線圖(如圖2),請依圖寫出構成的食物鏈___________,乙種群在a、b、c、d四個時期中增長速率最快的時期是___________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列關于真核細胞細胞化學組成和結(jié)構的敘述,正確的有( )
①細胞有氧呼吸的場所在線粒體
②細胞中的DNA存在于細胞核,RNA存在于細胞質(zhì)
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與多種細胞結(jié)構直接或間接相連,在細胞內(nèi)囊泡運輸中起著交通樞紐作用
④細胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),是細胞重要的代謝場所
⑤不同的氨基酸,其R基肯定不同
A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為探究親代小鼠長期攝入高碘對子鼠血清中甲狀腺激素含量的影響及硒的干預作用,某研究小組進行了如下實驗:取若干生理狀態(tài)相同的親代小鼠隨機分為3組,進行不同的處理,飼養(yǎng)四個月后雌雄交配,子鼠出生后測定血清中甲狀腺激素的含量。處理方法及結(jié)果見下表:
回答下列問題:
(1)碘在哺乳動物體內(nèi)的主要作用是_________________________________。
(2)該實驗可得到的結(jié)論是____________________________________________。為確保實驗的嚴謹性,還需要增加___________處理組
(3)與正常對照組比較,請預測高碘組子鼠血清中促甲狀腺激素含量的變化:___________,分析其原因是:_________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有人利用單細胞真核生物 a、b 做了如下實驗,這個實驗最能說明的問題是( )
A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核
B. 控制d性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質(zhì)
C. 性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的
D. 細胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說法正確的是(。
A. ②在病毒中有2種
B. ③在生物體中共有8種
C. 人體內(nèi)的③有5種,②有2種
D. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com