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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)位表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。在自然環(huán)境里,每一個(gè)特定位置都有不同的生物,其活動(dòng)以及與其它生物的關(guān)系取決于它的特殊結(jié)構(gòu)、生理和行為,故具有自己的獨(dú)特生態(tài)位。

(1)據(jù)生態(tài)位內(nèi)涵可知:每種生物占有各自的空間,在群落中具有各自的功能和營(yíng)養(yǎng)位置,以及在溫度、濕度、土壤等環(huán)境變化梯度中所居的地位。一個(gè)種的生態(tài)位是按其______________來(lái)確定的。

(2)在某時(shí)期內(nèi)該草場(chǎng)蝗災(zāi)嚴(yán)重,為了掌握災(zāi)情,對(duì)該草場(chǎng)的幾種蝗蟲的種群密度進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖所示

①調(diào)查某種蝗蟲若蟲(跳蝻)的種群密度可采用_____________法。該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可建立_________模型。當(dāng)蝗蟲密度小于15只/m2時(shí),______________蟲采食,不能促進(jìn)牧草再生長(zhǎng)。

②為避免農(nóng)藥滅蝗蟲帶來(lái)的環(huán)境污染,現(xiàn)在實(shí)行大面積施用蝗蟲微孢子蟲(蝗蟲的寄生蟲)可以很好的控制蝗災(zāi),此方法屬于_____________防治。該草原群落的_____________是區(qū)別不同草原群落的重要特征。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示細(xì)胞間交流信息的三種方式。下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 體液免疫過(guò)程中信息交流方式與圖甲中所示相同

B. 細(xì)胞免疫過(guò)程中可發(fā)生圖乙所示的信息交流方式

C. 圖丙中植物細(xì)胞依靠胞間連絲交流信息,但不能交換物質(zhì)

D. 圖甲、圖乙中靶細(xì)胞表面上與信號(hào)分子結(jié)合的受體,其水解產(chǎn)物只有氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】PCR是一種快速擴(kuò)增DNA的方法,用于放大特定的DNA片段,數(shù)小時(shí)內(nèi)可使目的基因片段擴(kuò)增數(shù)百萬(wàn)份。PCR技術(shù)需要模板DNA、引物、四種脫氧核苷酸和DNA聚合酶等條件。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)PCR的全稱是_______,是一種_____迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)。該過(guò)程所需的酶具有______的特點(diǎn)。

(2)PCR的反應(yīng)過(guò)程主要包括_____、_______、_____三個(gè)階段,先用95℃高溫處理的目的是______,而這一過(guò)程在細(xì)胞內(nèi)是通過(guò)_______________________的催化實(shí)現(xiàn)的。

(3)DNA子鏈復(fù)制的方向是_____,這是由于DNA聚合酶只能從引物的______端開始連接單個(gè)脫氧核苷酸分子。

(4)在PCR技術(shù)中所需要的引物實(shí)質(zhì)上是一種單鏈DNA或RNA分子。請(qǐng)?jiān)趫D中繪出引物結(jié)合的位置。

_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究化合物對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí),得到下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 曲線①作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B. 化合物P對(duì)該酶的活性有抑制作用

C. 若反應(yīng)溫度不斷升高,則A點(diǎn)持續(xù)上移

D. 在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的一類有機(jī)物。下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶與無(wú)機(jī)催化劑沒有本質(zhì)區(qū)別 B. 應(yīng)在酶活性的最適溫度下保存酶

C. 酶的作用原理是降低反應(yīng)的活化能 D. 酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某植物的光合作用相關(guān)曲線及驗(yàn)裝置圖。圖一反映了該植物的真正光合速率、呼吸速率與溫度的大致關(guān)系(其中光合速率曲線I的光強(qiáng)為光飽和狀態(tài),其他四條曲線的光強(qiáng)未達(dá)到光飽和點(diǎn),且Ⅱ、Ⅲ、IV、V曲線的光強(qiáng)依次減弱,V的光強(qiáng)最弱)。圖二是研究天竺葵植株的生理變化裝置圖,請(qǐng)據(jù)題意分析回答

(1)圖一所示該植物真正光合作用的最適溫度略__________(低于/高于)凈光合作用的最適溫度。25℃時(shí),Ⅱ曲線的凈光合速率是____________________(用CO2的吸收速度相對(duì)值表示)。

(2)若想利用圖二中的裝置研究呼吸作用,則A瓶中可盛放試劑________________,來(lái)檢測(cè)呼吸作用的產(chǎn)物。若研究天竺葵光合作用的強(qiáng)度,可以通過(guò)測(cè)定一定時(shí)間內(nèi)___________________來(lái)定量地表示。

(3)植物有木質(zhì)部和皮部?jī)蓚(gè)輸導(dǎo)系統(tǒng)。韌皮部汁液中通常主要是蔗糖,也有無(wú)機(jī)鹽離子、植物激素等。生長(zhǎng)素是最早被發(fā)現(xiàn)和研究的植物激素,在某些部位只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,稱為極性運(yùn)輸,但是在成熟組織中生長(zhǎng)素可以通過(guò)韌皮部進(jìn)行_____________。由于植物激素含量非常少,提取困難,人們成功合成了多種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑并在生產(chǎn)中得到廣泛應(yīng)用,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是指_________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探索海藻酸鈉固定化對(duì)綠球藻生長(zhǎng)的影響,以及固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,科研人員用篩選到的一株綠球藻進(jìn)行試驗(yàn),流程及結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

―→

圖1

圖2

(1)實(shí)驗(yàn)中的海藻酸鈉作用是____________________________,CaCl2的作用是________________________________________。

(2)為洗去凝膠球上殘余的CaCl2和其他污染物,并保持綠球藻活性,宜采用________洗滌。圖1中1.0%海藻酸鈉組培養(yǎng)24 h后,移去凝膠球,溶液呈綠色,原因是____________________________。

(3)為探索固定化藻對(duì)含Zn2+污水的凈化作用,應(yīng)選用濃度為________海藻酸鈉制備凝膠球。

(4)圖2中空白凝膠球組Zn2+濃度下降的原因是______。結(jié)合圖1和圖2分析,固定化藻的實(shí)驗(yàn)組24~48 h間Zn2+濃度下降速度較快的主要原因是___________________________________________;

72~96 h間Zn2+濃度下降速度較慢的原因有___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,也是細(xì)胞代謝的中心

B. 所有的真核細(xì)胞都有細(xì)胞核,且只有一個(gè)

C. 核膜、核仁在細(xì)胞周期中的分裂間期消失,分裂后期重建

D. 代謝越旺盛的細(xì)胞,核仁與核孔的數(shù)目越多,核仁的體積越大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻兼具微生物和植物的優(yōu)點(diǎn),是一種獨(dú)特的基因工程受體系統(tǒng)。很多藍(lán)藻含有質(zhì)粒,但其質(zhì)粒不能直接作為運(yùn)載體,需要構(gòu)建成穿梭質(zhì)粒表達(dá)載體,才能使目的基因在藍(lán)藻中有效的復(fù)制和表達(dá)。回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖1推測(cè),與普通基因表達(dá)載體相比,穿梭質(zhì)粒表達(dá)載體既能在___________中復(fù)制,也能在___________中復(fù)制。為了篩選轉(zhuǎn)入了穿梭質(zhì)粒表達(dá)載體的藍(lán)藻,應(yīng)在選擇性培養(yǎng)基中添加___________。

(2)若大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí),應(yīng)選用___________處理使其成為感受態(tài)細(xì)胞。采用基因槍法將目的基因?qū)怂{(lán)藻前,可使用___________(填“纖維素酶和果膠酶”或“溶菌酶”或“膠原蛋白酶”)去除藍(lán)藻的細(xì)胞壁。

(3)已知DNA復(fù)制時(shí),子鏈的延伸方向是5′→3′。使用PCR技術(shù)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因藍(lán)藻中是否存在人胸腺素基因可選擇圖2中1、2、3、4四種單鏈DNA片段中的___________作為引物,此過(guò)程還需要___________酶。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí)后,設(shè)計(jì)的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請(qǐng)結(jié)合課本知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是信息傳遞、能量流動(dòng)和______________。

(2)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng),下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是(多選)____

A.使廢物資源化B.減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入,有利于保護(hù)環(huán)境

C.抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)D.人占主導(dǎo)地位,是其他生物生存的基礎(chǔ)

(3)蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于____(填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)

(4)該系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的生態(tài)學(xué)原理是_________、____。

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