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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示細(xì)胞分裂的先后順序是②③①④

B.細(xì)胞分裂結(jié)束后子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體

C.圖②時(shí)期的明顯變化是出現(xiàn)染色體和紡錘體

D.核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同的時(shí)期是①③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別浸入不同濃度的溶液中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

溶液

（mol/L）

A

B

C

D

0．11

0．12

0．125

0．13

質(zhì)壁分離程度

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

初始分離

分離

萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為（ ）

A.0．11~0．12B.0．12~0．125C.0．12~0．13D.0．125~0．13

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將新鮮的綠色苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到苔蘚細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示。此時(shí)，部位①和部位②的顏色分別是

A.無(wú)色、綠色

B.紅色、綠色

C.紅色、無(wú)色

D.紅色、紅色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在“模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)”的活動(dòng)中，老師準(zhǔn)備了①～⑤五個(gè)小桶，在每個(gè)小桶中放置了10個(gè)小球，小球顏色表示不同基因類型的配子，若某同學(xué)在進(jìn)行“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中，模擬F1雌、雄個(gè)體產(chǎn)生配子的受精作用時(shí)，他的選擇組合應(yīng)該為（　　）

A. 雄①，雄②B. 雌④，雄⑤C. 雄③，雄⑤D. 雌⑤，雄⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員對(duì)某島嶼連續(xù)兩年中社鼠種群數(shù)量和性比（♀：♂）進(jìn)行研究，結(jié)果如圖，據(jù)圖分析正確的是

A. 決定該島嶼社鼠種群數(shù)量的直接因素有出生率、死亡率、遷入率和遷出率

B. 可以用樣方法獲取該島嶼社鼠種群數(shù)量的變化數(shù)據(jù)

C. 社鼠雌性個(gè)體在秋冬季節(jié)環(huán)境中生存能力低于雄性個(gè)體

D. 社鼠種群密度較低時(shí)，較高性比（♀：♂）有利于種群密度恢復(fù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯（BR）可提高水稻對(duì)真菌（細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì)）的抗性。為研究其分子機(jī)制，科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理，并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性，結(jié)果如圖1所示；同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄，并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理，結(jié)果如圖2所示（18S為參照）。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花舞有白色、紫色紅色、粉紅色四種，由兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，花瓣顏色的形成原理如下圖所示。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。回答下列問(wèn)題：

（1）基因A和a不同的根本原因_____________________________________________。

（2）親本中白花植株的基因型為___________，F1紅花植株的基因型為_________________。

（3）有人認(rèn)為A、a和B、b基因是在一對(duì)同源染色體上，也有人認(rèn)為A、a和B、b基因分別在兩對(duì)同源染色體上。

①若A、a和B、b基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，則F2中的表現(xiàn)型及比例為_______，F2中自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離的植株占________。如果從減數(shù)分裂的角度看，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是_____________________。

②若A、a和B、b基因在一對(duì)同源染色體上(不考慮交叉互換及突變)，則F2中的表現(xiàn)型比例為__________。

（4）若用兩種不同花色的植株雜交，得到的子代植株有4種花色，則子代中新出現(xiàn)的兩種花色及其比例為___

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】由青霉菌中提取的淀粉酶在不同溫度條件下分別催化淀粉反應(yīng)1h和2h，其產(chǎn)物麥芽糖的相對(duì)含量如圖所示。相關(guān)分析正確的是

A. 第1h內(nèi)，酶的最適溫度在45-50℃之間

B. 第1h到第2h，45℃條件下淀粉酶活性提高

C. 第1h到第2h，50℃條件下酶的催化作用明顯

D. 若只生產(chǎn)1h，45℃左右時(shí)麥芽糖產(chǎn)量相對(duì)較高

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化等生命進(jìn)程的說(shuō)法，不正確的是

A. 有絲分裂可保證遺傳信息在親子代細(xì)胞中的一致性

B. 有絲分裂過(guò)程主要通過(guò)基因重組產(chǎn)生可遺傳的變異

C. 減數(shù)分裂過(guò)程會(huì)發(fā)生同源染色體分離和姐妹染色單體分離

D. 神經(jīng)干細(xì)胞與其分化產(chǎn)生的神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞mRNA存在差異

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜

B.當(dāng)溶液甲的濃度大于細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水

C.當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度大于溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水

D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞處于平衡狀態(tài)，水分子不再通過(guò)原生質(zhì)層

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同步練習(xí)冊(cè)答案