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【題目】如圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞模式圖,根據(jù)此圖得出的結(jié)論中,不正確的是( )
A.圖中不應(yīng)畫出結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)4
B.被稱為有機(jī)物合成“車間”的是結(jié)構(gòu)5
C.結(jié)構(gòu)9是細(xì)胞遺傳和代謝的中心
D.在細(xì)胞分裂的過程中,結(jié)構(gòu)7的活動增強(qiáng)有利于合成結(jié)構(gòu)8
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【題目】將水稻和番茄在適宜的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,測得培養(yǎng)液各離子濃度,與初始濃度比較,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列說法合理的是( )
A.培養(yǎng)液離子濃度的變化與植物吸收水分的多少無關(guān)
B.部分離子濃度高于初始濃度表明植物細(xì)胞排出了相關(guān)離子
C.植物根對離子吸收和水分吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程
D.水稻和番茄對三種離子均有吸收表明不同植物對元素的需求無差異
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【題目】下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架B.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是選擇透過性
C.細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)D.由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸
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【題目】下圖是艾滋病病毒(HIV左圖)和大腸桿菌噬菌體T4(右圖)的結(jié)構(gòu)模式圖。比較二者的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成,下列表述正確的是 ( )
A. 二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同
B. HIV的外殼成分含有磷脂,T4外殼含有核酸
C. 二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次——細(xì)胞
D. HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),T4有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)
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【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來自兩個(gè)獨(dú)立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的
A. 若a、c不釋放遞質(zhì),則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù)
B. 若a釋放遞質(zhì),則N內(nèi)會檢測到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)
C. 若c釋放遞質(zhì),則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)
D. 若a、c同時(shí)釋放遞質(zhì),N的膜電位會變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正
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【題目】I.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題:
①生物組織中還原糖的檢測 ②檢測花生子葉細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒 ③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測 ④生物組織中淀粉的檢測 ⑤觀察高等植物的葉肉細(xì)胞
(1)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是_______(填序號)。
(2)請選擇在實(shí)驗(yàn)①中所用的藥品和方法:_____(填序號)。
①0.1g/mLNaOH ②0.1g/mLNaCl ③0.01/mLCuSO4 ④0.05g/mLCuSO4 ⑤分別使用 ⑥混合后再使用
(3)實(shí)驗(yàn)②使用體積分?jǐn)?shù)為50%的酒精,作用是___________。
II.紅薯和馬鈴薯都富含淀粉,但紅薯吃起來比馬鈴薯甜。為探究其原因,某興趣小組以紅薯塊根和馬鈴薯塊莖為材料,探究發(fā)現(xiàn)馬鈴薯不含還原糖,紅薯含有還原糖。有觀點(diǎn)認(rèn)為:馬鈴薯不含還原糖是因其不含淀粉酶;而紅薯含有淀粉酶,淀粉酶可以將淀粉水解成還原糖,所以紅薯含還原糖。為驗(yàn)證該觀點(diǎn)是否正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
(4)請從下面選項(xiàng)中選擇實(shí)驗(yàn)原理_________,淀粉酶的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是___________。
①淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖
②淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色
③還原糖與斐林試劑反應(yīng),生成磚紅色沉淀
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
備選材料與用具:紅薯提取液(已去淀粉和還原糖),馬鈴薯提取液(已去淀粉),斐林試劑,雙縮脲試劑,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液等。
(5)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取A、B兩支試管,在A管中加入紅薯提取液,B管中加入等量的馬鈴薯提取液。
第二步:A.B兩支試管中各加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液并保溫一段時(shí)間后。
第三步:A、B兩支試管中再各加入___________。
第四步:A、B兩支試管50—65°C水浴加熱2min,觀察顏色變化。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____________,結(jié)果表明該觀點(diǎn)正確。
(7)紅薯因富含淀粉而還用于釀酒,釀酒前曬干的過程中,減少的水分主要存在形式是__________,此過程中呼吸速率與含水量的關(guān)系可以準(zhǔn)確表述為__________。
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【題目】以下是幾種不同限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA分子后形成的部分片段。下列的敘述中,正確的是
A. 以上DNA片段是由3種限制酶切割后產(chǎn)生的
B. 用DNA連接酶可以把③⑤連接起來
C. 上述①④是能用DNA連接酶連接起來的兩個(gè)片段
D. 限制酶和DNA連接酶作用的部位不同
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【題目】如下圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的分子量較大的物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)e是細(xì)胞中主要能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料”,則它是__________;E在植物細(xì)胞中是指___________,E在人體骨骼肌細(xì)胞中是指__________。
(2)HIV中貯存遺傳信息的物質(zhì)A可以被甲基綠和吡羅紅染液染成__________色,其基本組成單位a有__________種。
(3)物質(zhì)d是__________;物質(zhì)F是__________,并且由于其儲存能量多而且所占體積小,是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)。等質(zhì)量的物質(zhì)F與物質(zhì)E相比,物質(zhì)F儲存的能量多,從元素的含量上看,原因是___________。
(4)如果A、B表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需的兩種物質(zhì),則B是__________,細(xì)胞內(nèi)合成B的場所是_________;A在起作用時(shí)會供能,則A的中文名稱是___________。
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【題目】如圖甲是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖,圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過程,請據(jù)圖回答:
(1)組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,________最豐富;但該膜功能的復(fù)雜性卻與_______密切相關(guān)。
(2)圖甲中1、2、3、4代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式,其中_____(有/沒有)一種可表示蛋白質(zhì)進(jìn)入白細(xì)胞的過程;______(填數(shù)字)過程能表示碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞;它們體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是_________。
(3)圖甲是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,名稱是__________。
(4)圖乙所示生理過程________(消耗/不消耗)能量;分泌蛋白的分泌過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有___________的特點(diǎn)。
(5)若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞對某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止,可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是___________。
(6)細(xì)胞對外來物質(zhì)有識別作用,主要依賴于細(xì)胞膜上的__________。圖乙過程體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)在功能之間的__________。
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【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一種動物傳染病,目前常用接種弱毒疫苗的方法預(yù)防。疫苗的主要成分是該病毒的一種結(jié)構(gòu)蛋白VPl?茖W(xué)家嘗試?yán)棉D(zhuǎn)基因番茄來生產(chǎn)口蹄疫疫苗。請回答下列問題:
(l)如圖是VP1基因、農(nóng)桿菌T1質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖,若用以構(gòu)建具有VP1基因的基因表達(dá)載體,還需要在質(zhì)粒中插入__。
(2)口蹄疫病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,則獲得可重組到質(zhì)粒的VPI基因必須用到_____酶。要獲得大量該VP1基因,可利用___技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。
(3)通常用BamH I、HindIII兩種限制酶切割VP1基因和T1質(zhì)粒的目的是___:要篩選出含有該目的基因表達(dá)載體的農(nóng)桿菌,首先需要在含____的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(4)VP1基因應(yīng)插入到農(nóng)桿菌T1質(zhì)粒的T-DNA上,通過轉(zhuǎn)化作用進(jìn)入番茄細(xì)胞并插入到_____,使VP1基因能夠穩(wěn)定存在并發(fā)揮作用。
(5)獲得表達(dá)VP1蛋白的番茄植株以后,要進(jìn)行免疫效力的測定,具體方法是:將從轉(zhuǎn)基因番茄葉片中提取的VPI蛋白質(zhì)注射到一定數(shù)量的豚鼠體內(nèi),每半個(gè)月注射一次,三次注射后檢測豚鼠血液中產(chǎn)生的____數(shù)量,為了使結(jié)果可信,應(yīng)設(shè)置空白對照組,注射___。
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