相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種酶的固定化技術(shù)，有關(guān)描述正確的是（　�。�

A. 這屬于包埋法B. 這屬于載體結(jié)合法

C. 這屬于交聯(lián)法D. 圖中①表示酶分子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組探究A、B、C、D四種抗生素對(duì)某種罕見(jiàn)細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖的抑制能力，設(shè)計(jì)完成了抑菌實(shí)驗(yàn)，得到了如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 抗生素A對(duì)這種細(xì)菌的抑制能力最強(qiáng)

B. 抗生素B對(duì)這種細(xì)菌的抑制能力最強(qiáng)

C. 實(shí)驗(yàn)所用四種抗生素的濃度各不相同

D. 濾紙片E應(yīng)該蘸取自來(lái)水作為對(duì)照

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧的局部示意圖，在A點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激，則能檢測(cè)到電位變化的是（　�。�

A. ①②B. ①③C. ②③D. ①②③

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為非洲某地區(qū)野兔被注射藥物后一年和六年的種群數(shù)量關(guān)系，下列敘述正確的是

A. 注射藥物前,野兔種群中無(wú)耐藥性個(gè)體數(shù)少于有耐藥性個(gè)體數(shù)

B. 被注射藥物的野兔，六年后存活個(gè)體數(shù)增多原因是藥物導(dǎo)致部分野兔發(fā)生基因突變

C. 藥物的注射不會(huì)改變?cè)摰貐^(qū)野兔的基因庫(kù)

D. 不斷給野兔注射藥物，可以使野兔種群的抗藥基因頻率定向改變

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過(guò)程示意圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 細(xì)胞A、B、C、E、F、G均能識(shí)別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng)，特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細(xì)胞C受到抗原刺激后，可增殖、分化為細(xì)胞E，這個(gè)過(guò)程與細(xì)胞B無(wú)關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體

B. a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素的合成、分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

D. 當(dāng)人體缺碘時(shí)，a和b的濃度都高于正常水平

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示發(fā)生在細(xì)胞中的某過(guò)程，據(jù)圖分析以下說(shuō)法正確的是（　　）

A. 從Ⅰ到Ⅱ發(fā)生了基因突變B. 圖中圓圈X代表核糖核苷酸

C. 從Ⅰ到Ⅲ表示DNA復(fù)制過(guò)程D. 圖中圓圈Y代表胸腺嘧啶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某基因（14N）含有3000個(gè)堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子以15N同位素標(biāo)記過(guò)的四種游離脫氧核苷酸為原料復(fù)制3次，將全部復(fù)制產(chǎn)物進(jìn)行密度梯度離心，得到如圖甲結(jié)果；如果將全部復(fù)制產(chǎn)物加入解旋酶處理后再離心，則得到如圖乙結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是

A. X層全部是僅含14N的基因

B. W層中含15N標(biāo)記的胞嘧啶6300個(gè)

C. X層中含有的氫鍵數(shù)是Y層的1/3

D. W層與Z層的核苷酸數(shù)之比是1∶4

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某DNA片段的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶先將①全部切割，再進(jìn)行復(fù)制

B.DNA中A+T含量高時(shí)穩(wěn)定性較高

C.磷酸與脫氧核糖交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架

D.a鏈、b鏈方向相同，a鏈與b鏈的堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】將正常生長(zhǎng)的玉米根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，待其完成一個(gè)細(xì)胞周期后，再轉(zhuǎn)入不含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，讓其再完成一個(gè)細(xì)胞周期。此時(shí)獲得的子細(xì)胞內(nèi)DNA分子不可能為（只考慮其中一對(duì)同源染色體上的DNA分子）（ ）

A. ② B. ①② C. ③ D. ③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案