A.增大pH，重復(fù)該實驗，A、B點位置都不變

B.B點后升高溫度，酶活性增加，曲線將呈現(xiàn)a所示變化

C.酶量增加后，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示

D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

A. 若激素Y是胰島素，當機體產(chǎn)生的抗體破壞了該細胞與物質(zhì)X結(jié)合的受體時，可使血糖濃度偏高

B. 若物質(zhì)X是促甲狀腺激素，則激素Y的作用具有提高代謝速率，使機體產(chǎn)生更多的熱量

C. 若激素Y是腎上腺素，則物質(zhì)X為神經(jīng)遞質(zhì)

D. 若激素Y是抗利尿激素，當飲水過多，攝入食鹽不足時，均可導(dǎo)致Y的量增多

A. 各種離子濃度變化不同，是由于番茄和水稻根細胞膜上相關(guān)離子載體的數(shù)量不同

B. 有些離子濃度超過初始濃度，說明根對離子的吸收與根對水的吸收是兩個相對獨立的過程

C. Mg是合成葉綠素所必需的，若將植物培養(yǎng)在缺Mg的培養(yǎng)液中，其他條件不變，則該植物的光補償點左移

D. 若用顯微鏡觀察浸潤在該培養(yǎng)液中的番茄根尖成熟區(qū)細胞，有可能會觀察到質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象

A. 甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

B. 乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中，C占的比例為a；B體重增加x，至少需要A的量為y，則：y=20ax+5x

C. 從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

D. 因捕食關(guān)系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

A.甲側(cè)為細胞外，乙側(cè)為細胞內(nèi)

B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸

C.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)闹苯域?qū)動力不是ATP

D.圖示中葡萄糖跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞吸收甘油的方式相同

（1）制作果醋和制作泡菜的過程中，主要參與的微生物的細胞呼吸方式分別為___________________。

過程①需要________（填“先切塊后清洗”或“先清洗后切塊”），以減少雜菌的污染。

（2）圖中過程③（發(fā)酵）所需控制的溫度是_______。在充氣口_____（填“打開”或“關(guān)閉”）的發(fā)酵裝置的發(fā)酵液中，酵母菌可以生長并產(chǎn)生酒精。

（3）果醋制作時，醋酸菌將乙醇變?yōu)榇姿岬沫h(huán)境條件是糖源____（填“充足”或“缺少”）。為鑒定果醋是否釀制成功，除可以通過觀察菌膜、嘗、嗅之外，還可以通過檢測和比較______作進一步的鑒定。

（4）若要測定蘋果醋中某微生物的菌體數(shù)，可用_______在顯微鏡下直接計數(shù)。若用平板劃線法和稀釋涂布平板法分別培養(yǎng)、純化制作果醋的微生物，這兩種接種方法操作過程中的共同點是_______________________（答出兩點）。

據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 能量從昆蟲向食蟲鳥的傳遞效率明顯高于食蟲鳥向猛禽的傳遞效率

B. 能量的單向流動使得三級消費者同化的能量最少

C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸

D. 生產(chǎn)者同化能量多的原因是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的效率高

（1）該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈。表格中橫線處的數(shù)值為________。

（2）該群落的層次性主要由____________________的垂直分布決定的。

（3）用標志重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時，若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈，第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進行捕撈，則最終調(diào)查的結(jié)果將________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

（4）黃顙魚同化的能量除了表中所示外，可能的去向為____________；流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________________。

A. 圖中激素A、B隨體液運至相關(guān)器官，并不進入細胞，但可調(diào)節(jié)細胞相關(guān)物質(zhì)的合成

B. 由圖分析可知Graves病患者可能會表現(xiàn)出代謝增強

C. 圖中抗體作用的受體與促甲狀腺激素作用的受體相同

D. Graves病患者的激素A和激素B的分泌水平較健康人高

A. 提高生長素與細胞分裂素的比例促進芽生長

B. 幼苗甲、乙和丙的形成均經(jīng)過脫分化和再分化過程

C. 雄株丁親本的性染色體組成分別為XY、XX

D. 雄株甲和雄株丁的培育過程中均發(fā)生了基因重組