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【題目】下面是某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖;卮鹩嘘P(guān)問題:
(1)t1→t2,葉綠體_________上的色素吸收光能增加,水光解加快、氧氣釋放增多,在綠葉的色素實(shí)驗(yàn)提取中,常選用無水乙醇而不是水作為色素的提取溶劑,理由是____________。
(2)若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率____(會(huì)、不會(huì))提高。t3→t4,光反應(yīng)速率____(會(huì)、不會(huì))改變。CO2以__________方式進(jìn)入葉綠體,與________________結(jié)合而被固定。
(3)t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADP和Pi含量升高,原因是____________________。
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【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。下列分析正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該酶的最適溫度是40℃
B. 實(shí)驗(yàn)過程中pH的變化不會(huì)對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
C. 20℃條件下,t3時(shí)溫度提高10℃,產(chǎn)物濃度會(huì)增加
D. 60℃條件下,t2時(shí)增加底物的量不會(huì)改變產(chǎn)物濃度
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【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖,其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì),a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞。請?jù)圖回答:
(1)如圖所示為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型,生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜,核膜和_______。細(xì)胞膜的功能有:____________________________,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,_____________________。
(2)若外界濃度高于細(xì)胞質(zhì)濃度,動(dòng)物細(xì)胞會(huì)____________,(填“失水皺縮”或“吸水膨脹”),若外界物質(zhì)濃度大于細(xì)胞液濃度,植物細(xì)胞會(huì)________________(填“質(zhì)壁分離”或“質(zhì)壁分離復(fù)原”)。
(3)該結(jié)構(gòu)的基本支架是________, 變形蟲表面任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過程的完成說明細(xì)胞膜具有________。
(4)生物膜系統(tǒng)的化學(xué)成分包括蛋白質(zhì),糖類和______________。
(5)d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______,水分子進(jìn)入細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。
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【題目】細(xì)胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物(體細(xì)胞染色體數(shù)為12)腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長及DNA含量。請回答下列問題:
(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后,處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預(yù)計(jì)最快約_______h后會(huì)檢測到被標(biāo)記的M期細(xì)胞。
(2)從被標(biāo)記的M期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占M期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí),所經(jīng)歷的時(shí)間為_______期的時(shí)間,處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是___________________。
(3)若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過量胸苷約________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
(4)乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長為24 h,M期時(shí)長為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用________(填“甲”或“乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適。
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【題目】圖表示葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 圖中載體蛋白也可運(yùn)輸蔗糖
B. 圖中載體蛋白與葡萄糖結(jié)合而改變形狀
C. 該跨膜運(yùn)輸過程需要消耗能量
D. 溫度會(huì)影響該跨膜運(yùn)輸過程
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【題目】回答下列(一)(二)小題:
(一)某雌雄異株植物的紫花與白花(設(shè)基因?yàn)?/span>A、a)、寬葉與窄葉(設(shè)基因?yàn)?/span>B、b)是兩對相對性狀。將紫花寬葉雌株與白花窄葉雄株雜交,F1無論雌雄全部為紫花寬葉,F1雌、雄植株相互雜交后得到的F2如圖所示。請回答:
(1)寬葉與窄葉這對相對性狀中,____是顯性性狀。A、a和B、b這兩對基因位于____對染色體上。
(2)只考慮花色,F1全為紫花,F2出現(xiàn)圖中不同表現(xiàn)型的現(xiàn)象稱為______________。
(3)F2中紫花寬葉雄株的基因型為__________,其中雜合子占______。
(4)欲測定F2中白花寬葉雌株的基因型,可將其與基因型為______的雄株測交,若后代表現(xiàn)型及其比例為_________________________________,則白花寬葉雌株為雜合子。
(二)在一個(gè)穩(wěn)定遺傳的紅眼果蠅種群中,出現(xiàn)了一只白眼雄果蠅。假如已知白眼是隱性性狀,請利用上述果蠅設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn),判斷白眼基因是位于常染色體上,還是位于X染色體上。請寫出有關(guān)的實(shí)驗(yàn)思路、可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①___________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
①___________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________。
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【題目】A、B、C、D、E為五種常見的有機(jī)物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示。其中A是一種可以使溴水及酸性KMnO4溶液褪色的氣體,可作為水果的催熟劑。D分子的模型如圖2所示。
圖1
D分子的模型
圖2
請回答下列問題:
(1)由B生成C的反應(yīng)類型是________。
(2)A的結(jié)構(gòu)簡式為________,D中的官能團(tuán)為______。
(3)B與D反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式為__________________________________。
(4)請寫出B的一種用途:_____________________________________________。
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【題目】如圖為某生物五個(gè)不同細(xì)胞分裂的圖像(2N=4),請回答:
(1)圖中屬于有絲分裂的是_________,屬于減數(shù)分裂的是___________。
(2)A細(xì)胞有_______條染色體,處于_____________期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞是____________。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞是___________。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞是__________。
(6)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是________________,染色體有_________條。D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞是______,染色體有______條。
(7)此圖5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序__________________________。
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【題目】下面甲、乙、丙三圖分別表示某一高等動(dòng)物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,以下說法正確的是
①甲產(chǎn)生的是次級(jí)精母細(xì)胞
②乙產(chǎn)生的是精細(xì)胞或極體
③乙產(chǎn)生的是體細(xì)胞
④丙產(chǎn)生的是體細(xì)胞
A. ①②B. ①④C. ①③D. ③④
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【題目】下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)圖1中B1C1段形成的原因是____.
(2)圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的___(填字母)段染色體的行為變化,與圖1中的___段變化相同。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成? ___;圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合___?.
(4)圖3細(xì)胞中有___對同源染色體,___個(gè)染色體組,①和⑤在前一時(shí)期位于___
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