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【題目】下圖表示生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)構(gòu)成基本單位A、B、C、D的化學元素中共同元素是________。物質(zhì)D的元素組成是_。
(2)物質(zhì)C在生物體內(nèi)有_____種,C的的不同取決于______;現(xiàn)有C若干個,在合成含有2條鏈的G過程中,共產(chǎn)生100個水分子,則C的數(shù)目為______。C通過___________方式形成G。
(3)小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指______。在人體細胞內(nèi),物質(zhì)E是指______。
(4)寫出F化合物的名稱:____,同質(zhì)量的E、F,含能量較多的是___(寫字母)。
(5) H指___________。
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【題目】下圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程,圖中a、b為光合作用的原料,①~④表示相關(guān)過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中①過程進行的場所是_____________。
(2)光合作用過程中[H]來源于①過程中_____________,用于③過程中____________。
(3)在有氧呼吸過程的第一階段,除了產(chǎn)生了[H]、ATP外,產(chǎn)物還有________________。
①過程產(chǎn)生的O2用于相鄰細胞的②過程,至少經(jīng)過_________層膜結(jié)構(gòu)。
(4)若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中,葉綠體中[H]含量將________________。
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:______________________________________。
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【題目】下圖是真核生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細觀察后回答下列問題。
(1)甲圖是_________細胞的模式圖。與人的細胞相比,它所特有的細胞器是[ ]_____、[ ]______
(2)在不同生物中功能不同的細胞器是_____,即兩圖中的______(填字母、序號)。
(3)若將圖1細胞放在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中,將發(fā)生________現(xiàn)象,其中原生質(zhì)層包括______、_______及兩膜之間的細胞質(zhì)。
(4)能合成脂質(zhì)的細胞器是[ ]______。
(5)圖中能進行光合作用的場所是[ ]_____,乙圖中有氧呼吸的主要場所是[ ]______。
(6)若乙圖細胞為胰島細胞,其產(chǎn)生的胰島素在[ ]______合成,主要以____的方式從胰島細胞出來。
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【題目】物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關(guān)重要。圖表示的兒種物質(zhì)經(jīng)過細胞膜的運輸方式,回答下列問題:
(1)細胞膜中[ ]___________的種類和數(shù)量與細胞膜功能的復(fù)雜性有關(guān)。制備細胞膜一般用哺乳動物的紅細胞作為實驗材料的原因是______________________。
(2)組成細胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的,而是處于運動狀態(tài)的,具有___________性。
(3)如果圖中的細胞膜是紅細胞的,則氨基酸、葡萄糖和甘油進入細胞膜的方式依次是[ ]_________、[ ]___________、[ ]___________。若膜外葡萄糖濃度增加,通過膜的葡萄糖速率都維持穩(wěn)定,原因是______________________。
(4)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè),以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染,這是模擬生物膜的______________________。
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【題目】如圖表示某種膜結(jié)構(gòu)(ABC)以及物質(zhì)進出膜的方式(abcd),請據(jù)圖回答下列問題。
(1)在細胞表面具有識別和保護作用的結(jié)構(gòu)是[ ]______。B指__________________。
(2)小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。圖中的能量來自小腸上皮細胞的_______________(生理過程)。
(3) 水分子、甘油等通過[ ]______________方式進入細胞膜。
(4)細胞膜的結(jié)構(gòu)特性是___________________,功能特性是____________________。
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【題目】取3支試管甲、乙、丙,分別加入等量的淀粉液、葡萄糖液和蒸餾水,45 ℃水浴保溫5 min,立即在3支試管中加入等量斐林試劑并水浴加熱2 min,搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是( )
A. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
B. 甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍色
C. 甲、乙皆呈藍色,丙呈磚紅色
D. 甲呈藍色,乙呈磚紅色,丙呈無色
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【題目】下圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖;卮鹣铝袉栴}:
(1)區(qū)分動植物主要依據(jù)的是細胞有無___________。若某細胞同時有A、B圖中各種細胞器,則為________(填“低等植物”或“高等植物”)細胞。
(2)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細胞器的是[ ]___________,細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]___________。與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細胞器是___________(填名稱)。
(3)在A、B細胞中,一般選___________來做觀察線粒體實驗,原因是_____________________。
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【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列A、B、C、D四種操作順序中,正確的應(yīng)該是
①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 ②轉(zhuǎn)細粗準焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動玻片
A. ①③④⑤B. ④③②⑤C. ⑤④③②D. ①④⑤③
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【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素,做了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示(實驗1、實驗2均在適宜條件下進行,實驗3除了自變量外,其他條件適宜)。請分析回答下列問題。
(1)實驗1、2、3中的自變量分別為_______、_______、_____。
(2)實驗2結(jié)果反映,在BC段所對應(yīng)的過氧化氫濃度范圍內(nèi),過氧化氫溶液濃度會____(填“升高”“降低”或“不影響”)過氧化氫酶的活性,BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是___。
(3)實驗1中若溫度升高10 ℃,加過氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將____(填“增大”或“減小”),加Fe3+的催化反應(yīng)曲線斜率將____(填“增大”或“減小”)。
(4)實驗3的結(jié)果顯示,過氧化氫酶的最適pH為_____。實驗結(jié)果表明,當pH小于D或大于F時,過氧化氫酶的活性將永久喪失,其原因是____________。
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【題目】某實驗小組將玉米幼苗置于一密閉容器內(nèi),測定溫度對光合作用和細胞呼吸的影響(用容器內(nèi)C02的變化量表示),實驗結(jié)果如下(“+”表示增加,“一”表示減少),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 在適宜光照下,30℃時光合速率等于呼吸速率
B. 在黑暗情況下,葉肉細胞干重減少
C. 光合作用酶和細胞呼吸酶的最適溫度不同
D. 在適宜光照下,25℃和35℃時積累的有機物速率相同
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