科目: 來源: 題型:
【題目】(假定某動物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N=4,對于下圖中②~⑥細(xì)胞所處時期的敘述,正確的是( )
A.圖中不含同源染色體的細(xì)胞為③⑤⑥
B.②③④為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期
C.④⑥分別為減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期
D.②為減數(shù)第一次分裂四分體時期,④⑤的染色體數(shù)目暫時加倍
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖示是用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的有關(guān)實驗,請據(jù)圖回答.
(1)不生長也不彎曲的是__;生長且向光彎曲的是__;生長但不彎曲的是__。
(2)要證明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端,需選用圖示__。
(3)從實驗設(shè)計嚴(yán)密性看,上述實驗是否存在可證明植物具有向光性的實驗并分析原因__。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在小鼠的―個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經(jīng)多次交配,F1的表現(xiàn)型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4:2:2:1.實驗中發(fā)現(xiàn)有些基因型有致死現(xiàn)象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是( )
A. 黃色短尾親本能產(chǎn)生4種正常配子
B. F1中致死個體的基因型共有4種
C. 表現(xiàn)型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1種
D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A、B兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. A酶能夠抗該種蛋白酶降解
B.A酶不可能是具有催化功能的RNA
C.B酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D.B酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學(xué)上稱為__,該過程遵循__原則。
(2)圖中②所示的過程在遺傳學(xué)上稱為__。
(3)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做__.若mRNA上的3個相鄰堿基為GUA,則tRNA上相應(yīng)的3個堿基是__。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】蜘蛛絲的強(qiáng)度為鋼絲的五倍,比絕大部分合成纖維更輕更牢,彈性更強(qiáng).因此它可廣泛用于制造防彈背心、人造肌腱、醫(yī)用縫線等.
已知蜘蛛絲主要成分是蛋白質(zhì),科學(xué)家們已確定并分離到了決定絲蛋白合成的基因.他們設(shè)計了如圖所示的操作途徑,希望利用基因工程改造出能生產(chǎn)蜘蛛絲蛋白的細(xì)菌。
(1)圖中A在基因工程中被稱為__;完成上圖中①、②過程需要的基因“剪刀”是__;形成C需要的基因“漿糊”是__。
(2)圖中C在基因工程中被稱為__。
(3)動物基因工程中將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞中常用的方法是__法。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( )
A.豌豆雜交時對父本的操作程序為去雄→套袋→人工授粉→套袋
B.測交將產(chǎn)生4種表現(xiàn)型比例相等的后代,屬于孟德爾假說的內(nèi)容
C.自由組合定律是指產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞自由結(jié)合
D.選擇具有自花閉花受粉特性的豌豆作為實驗材料是孟德爾實驗成功的原因之一
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有位同學(xué)用小球做“性狀分離比的模擬”實驗。該同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )
A.該同學(xué)的實驗?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過程
B.Ⅰ中D和d小球可以不一樣多
C.Ⅰ和Ⅱ的小球必須一樣多
D.重復(fù)10次實驗后,統(tǒng)計的Dd組合的概率均約為50%
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板(培養(yǎng)基)收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實驗步驟如下:
①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無菌平板(培養(yǎng)基);
③設(shè)置空白對照組和若干實驗組,進(jìn)行相關(guān)操作;
④將各組平板置于37℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。
請回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源是_____________,成分X通常是____________。
(2)步驟③中,實驗組的操作是將不同平板分別置于教室中的_______________,敞口靜置一段時間。
(3)若在某次調(diào)查中,某一高度實驗組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中培養(yǎng)基出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。若將30(即36-6)個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_________(填“正確”或“不正確”)。
(4)若想確定平板上的菌落是否有大腸桿菌,應(yīng)在培養(yǎng)基中加入________________;若要篩選出空氣中的真菌,應(yīng)加入__________________。
枯草芽孢桿菌廣泛分布在含淀粉豐富的土壤中。若要從土壤中分離篩選出能高效降解淀粉的枯草芽孢桿菌,另一研究小組做了如下實驗:
①制備土壤稀釋液:取土樣與水充分混合,放入錐形瓶中,常壓80℃的水浴處理樣品1小時后,取出冷卻。然后制成10-1、10-2 、10-3、10-4、10-5不同稀釋度的土壤溶液。
②用無菌滴管吸取1ml10-5菌液,用____________法接種于以____________為唯一碳源的平板上。
③將平板于37°C培養(yǎng)箱中培養(yǎng)1—3d后,加入碘液,觀察菌落周圍白色區(qū)域,如下圖所示。
(5)若要大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化該淀粉酶,則首選的菌株是________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】光合作用被稱為地球上最重要的生物化學(xué)反應(yīng),人類對其機(jī)理的研究歷經(jīng)了300多年.經(jīng)過幾代科學(xué)家的努力,光合作用的過程與影響因素已被基本揭示.如圖是光合作用過程示意圖,圖中①②為兩個化學(xué)過程,a~f為物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ為反應(yīng)的兩個階段,據(jù)圖回答
(1)反應(yīng)Ⅰ稱為__,其反應(yīng)場所在__。
(2)e物質(zhì)是__。在弱光下②過程緩慢,這是因為[__]過少導(dǎo)致。
(3)圖中反應(yīng)Ⅱ伴隨的能量變化是__。
A.光能→電能 B.活躍化學(xué)能→穩(wěn)定化學(xué)能 C.電能→活躍化學(xué)能 D.穩(wěn)定化學(xué)能→活躍化學(xué)能
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com