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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像,有關(guān)敘述正確的是(

A.丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞,如果PX染色體,則QY染色體

B.甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體,丙細(xì)胞中有兩個(gè)四分體

C.圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂,此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體

D.染色體PQ上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的影響,某生物興趣小組以菊花為實(shí)驗(yàn)材料先做了一組梯度比較大的預(yù)實(shí)驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。分析表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

1)做預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是______________________________________________________,以免由于設(shè)計(jì)不周,盲目開展實(shí)驗(yàn)而造成人力、物力和財(cái)力的浪費(fèi)。

2)分析表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí),________(促進(jìn)/抑制)側(cè)根生長(zhǎng);促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度________(促進(jìn)/抑制)主根伸長(zhǎng),由表中數(shù)據(jù)可知,生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的作用特點(diǎn)具有__________性。適宜濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用,在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中起促進(jìn)作用的植物激素還有_________________、_________________

3)某同學(xué)由于操作疏忽,未對(duì)某濃度生長(zhǎng)素溶液做標(biāo)記,用該生長(zhǎng)素溶液作用于菊花幼苗后側(cè)根的數(shù)目是6,為確定該生長(zhǎng)素的實(shí)際濃度,最簡(jiǎn)便的方法是將該生長(zhǎng)素溶液適當(dāng)稀釋后作用于菊花幼苗,若生根數(shù)目__________(大于/等于/小于)6,則生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題。圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中AB段形成的原因是________,該過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞分裂周期的________期,圖1中CD段形成的原因是______________________________

(2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的BC段,圖2中________細(xì)胞處于圖1中的DE段。

(3)就圖2乙分析可知,該細(xì)胞含有________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________,該細(xì)胞處于________分裂的________期,其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】50肽中有丙氨酸(R基為—CH34個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個(gè)游離的羧基

B. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子

C. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長(zhǎng)鏈,則將脫去4個(gè)H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為酥梨成熟過(guò)程中有機(jī)物的含量變化曲線圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.圖中的五種有機(jī)物質(zhì)中最可能含有S元素的是酶

B.用斐林試劑檢測(cè),10月底的酥梨樣液磚紅色最深

C.圖中蔗糖和果糖含量逐漸升高,是由淀粉分解而來(lái)

D.在該酶的作用下,酥梨細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓逐漸變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為HIV和某噬菌體的模式圖,相關(guān)表述正確的是

A.二者都處于生命系統(tǒng)的最基本層次B.HIV的外殼成分含有磷脂,噬菌體的外殼含有磷酸

C.HIV有細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),噬菌體有細(xì)胞核D.二者核心物質(zhì)都是核酸,外殼的化學(xué)結(jié)構(gòu)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)胞中發(fā)生的遺傳信息的傳遞途徑如圖所示。下列推測(cè)合理的是(

A.該細(xì)胞一定被病毒侵染

B.該細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞

C.基因指導(dǎo)酶的合成均需經(jīng)過(guò)過(guò)程

D.過(guò)程都需要解旋酶發(fā)揮作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體細(xì)胞中某DNA片段結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述正確的是( )

A. 圖中M可表示腺嘌呤或胸腺嘧啶

B. 圖中N 鍵的名稱為磷酸二酯鍵

C. DNA分子中(A+C)/(T+G)的比值一定等于1

D. DNA分子中(A+T)/(C+G)的比值越高,DNA的穩(wěn)定性越高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。下列敘述正確的是(

A.該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核中,直接產(chǎn)物是mRNA

B.RNA聚合酶的移動(dòng)方向是從左到右

C.①是編碼鏈,③是翻譯的直接模板

D.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼子,它是由基因中的啟動(dòng)部位轉(zhuǎn)錄形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】重組DNA技術(shù)使實(shí)驗(yàn)上從基因到蛋白和從蛋白到基因都成為可能。從少量的純化蛋白可得到部分的氨基酸序列,這為獲取目的基因提供了序列信息。一旦該基因被分離并測(cè)序,它的蛋白編碼序列就可用于設(shè)計(jì)一個(gè)DNA分子,然后在遺傳工程化細(xì)胞中產(chǎn)生蛋白質(zhì)產(chǎn)物。這樣就可以在生化或者結(jié)構(gòu)上研究該蛋白質(zhì)了。該基因還可以經(jīng)過(guò)操作后轉(zhuǎn)入細(xì)胞或者生物體內(nèi)研究其功能。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)由圖可知,獲取目的基因序列的方法可以是________________________

2)如果從cDNA文庫(kù)中獲取目的基因,需要對(duì)cDNA文庫(kù)進(jìn)行篩選,其原因是_______________。

3)大腸桿菌作為受體細(xì)胞,一般用Ca2+進(jìn)行處理,使之變成_______細(xì)胞。

4PCR擴(kuò)増基因的前提是:根據(jù)已知目的基因的序列合成__________,還需要在________的作用下進(jìn)行延伸。

5)合成的探針與轉(zhuǎn)基因生物的基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明__________。

6)該技術(shù)使科學(xué)家可以設(shè)計(jì)一個(gè)新的DNA,進(jìn)而產(chǎn)生大量蛋白質(zhì),研究其功能,這就是二代基因工程—____________,它是以蛋白質(zhì)分子的________及其與生物_________的關(guān)系作為基礎(chǔ)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案