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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A.甲.乙.丙內(nèi)細(xì)胞所處狀態(tài)可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
B.與乙相比,甲所示細(xì)胞外界溶液的濃度可能較高
C.與甲相比,乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可能較低
D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外
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【題目】圖表示物質(zhì)進出小腸上皮細(xì)胞的過程示意圖。其中、的個數(shù)代表分子(離子)的濃度。下列敘述正確的是
A.葡萄糖通過協(xié)助擴散的形式進入此細(xì)胞
B.葡萄糖被運出此細(xì)胞,需要消耗ATP
C.鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細(xì)胞,
D.組成圖中葡萄糖載體和鈉離子載體的基本單位相同
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【題目】如圖所示,甲、乙分別用不透光的錫紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌?/span> 位,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入到燕麥胚芽鞘的不同部位,甲、乙、丙、丁從 左側(cè)給予光照,戊均勻光照,培養(yǎng)一段時間。
(1)胚芽鞘的生長情況是(填下列序號):甲____;乙____;丙____;丁_____;戊____。
①直立生長;②向右彎曲;③向左彎曲;④不生長也不彎曲
(2)要探究感受光刺激的部位,應(yīng)該是________與_______ 作對照。
(3)據(jù)此實驗推測,生長素的合成部位是 ________ ,而向光彎曲的部位是________,這 是通過丁與正常胚芽鞘的對比得出的結(jié)論。
(4)據(jù)此實驗推測,單側(cè)光對生長素的作用是__________________________________。
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【題目】圖表示光合作用部分過程的圖解。據(jù)圖回答
(1)圖中A表示的物質(zhì)是__________________, 作用于過程()__________________。
(2)圖中ATP形成所需的能量最終來自于________。若用放射性同位素標(biāo)記14CO2,則14C最終進入的物質(zhì)是____________________。 CO2進入葉肉細(xì)胞的過程是___________。
(3)影響圖過程的因素有(_______________)。
A.光照強度 B.CO2濃度 C.酶含量 D.溫度
為了探究崇明夏日晴天中午時氣溫和相對濕度對某品種小麥光合作用的影響。某研究小組將生長狀態(tài)一致的該品種小麥植株分為5組,1組在田間生長作為對照組,另4組在人工氣候室中生長作為實驗組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對照組相同,在中午12:30測定各組葉片的光合速率,各組實驗處理及結(jié)果如表所示:
對照組 | 實驗組1 | 實驗組2 | 實驗組3 | 實驗組4 | ||
實驗處理 | 溫度/℃ | 36 | 36 | 36 | 31 | 25 |
相對濕度/% | 17 | 27 | 52 | 52 | 52 | |
實驗結(jié)果 | 光合速率/mgCO2.dm-2.h-1 | 11.1 | 15.1 | 22.1 | 23.7 | 20.7 |
回答下列問題:
(4)根據(jù)本實驗結(jié)果,可以推測中午時對小麥光合作用速率影響較大的環(huán)境因素是_______。
A.溫度 B.葉綠素含量 C.相對濕度 D.光照強度
(5)在實驗組中,若適當(dāng)提高________________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是___________________________________________________________________________________________。
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【題目】如圖示特定生命活動相關(guān)的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示
A. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰島B細(xì)胞
B. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細(xì)胞、下丘腦、胰島B細(xì)胞
C. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿
D. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺
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【題目】如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況。下列分析錯誤的是( )
A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點為最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似
C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同
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【題目】圖是人體生命活動部分調(diào)節(jié)示意圖,其中①~③表示相關(guān)過程,X~Z表示相關(guān)激素, 據(jù)圖回答問題:
(1)在①處的信號轉(zhuǎn)換為______________________ ;②過程為______
(2)腎上腺分泌的激素為______________________,對過程③的作用是________________。
(3)重感冒發(fā)熱患者通常會在服藥后因大量出汗散熱而退燒,排汗的調(diào)節(jié)方式是__________。
A. 神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)
(4)排汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起_____________產(chǎn)生和分泌的X____________(激素名稱)增多,導(dǎo)致尿量減少。
Ⅱ型糖尿病患者多以胰島素抵抗為主,并與肥胖高度相關(guān);瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素,促進脂肪分解成葡萄糖;研究小組進行了如下實驗:對照組大鼠一直飼喂普通飼料,實驗組以高糖高脂飼料飼喂大鼠,制造胰島素抵抗糖尿病模型,然后再將其分為模型組與模型運動組(即加強運動),經(jīng)過6周訓(xùn)練后,各組體重、血糖指標(biāo)和脂肪細(xì)胞瘦素受體蛋白表達(dá)情況見表。
體重 (g) | 瘦素 (ng/ml) | 胰島素 (mIU/L) | 血糖 (mmol/L) | 瘦素受體蛋白 (OD) | |
對照組 | 361.75 | 1.28 | 13.61 | 5.06 | 0.48 |
模型組 | 436.60 | 7.95 | 33.57 | 7.49 | 0.1 |
模型運動組 | 348.70 | 4.62 | 25.69 | 5.77 | 0.28 |
(5)據(jù)表,下列說法正確的是________________。
A.高糖高脂飼料可刺激大鼠胰島A細(xì)胞分泌功能加強
B.瘦素受體蛋白影響瘦素和胰島素的功能,抑制脂肪分解
C.運動促進胰島素的敏感性升高,加快葡萄糖的分解,降低血糖濃度
D.運動促進瘦素受體蛋白水平的提高,加強脂肪分解,減輕體重
(6)實驗數(shù)據(jù)中,你針對糖尿病人能提出哪些好的保健意見?________。
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【題目】如圖為特異性免疫發(fā)生過程的示意圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A. ②既可以參與特異性免疫過程,也可以參與非特異性免疫過程
B. 相同抗原再次侵入機體時可以作用于⑤引起特異性免疫反應(yīng)
C. 先天胸腺發(fā)育不良的個體會喪失一切免疫功能
D. HIV侵入人體后,主要攻擊③,使人體免疫系統(tǒng)遭到破壞
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【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在 a、d 兩點連接一個靈敏電流計, ab=bd,下列說法正確的是
A.刺激圖甲中②處,除②外,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥B.在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變
C.刺激圖乙 b、c 點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn) 1、2 次D.若抑制圖乙細(xì)胞的呼吸作用,不影響興奮的傳遞
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【題目】環(huán)境中大量的尿素存在會造成污染環(huán)境;土壤中有一些細(xì)菌含有脲酶,可通過降解尿素產(chǎn)生氨,使酚紅指示劑呈現(xiàn)紅色。某研究小組從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌,用以回收氮源同時凈化環(huán)境。
(1)在培養(yǎng)產(chǎn)脲酶菌株在內(nèi)的異養(yǎng)微生物時,培養(yǎng)基營養(yǎng)成分應(yīng)包括水和__________(用序號組合回答)。
①蔗糖 ②尿素 ③生長因子 ④葡萄糖 ⑤無機鹽
圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌的過程,請據(jù)圖回答:
(2)分離培養(yǎng)細(xì)菌時必須進行無菌操作,培養(yǎng)基的滅菌一般采用__________法。配制培養(yǎng)基時,滅菌與調(diào)節(jié)pH的先后順序是_____________。
(3)從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細(xì)菌,下列實驗操作正確的______________。
A.將土壤用無菌水稀釋,此過程在超凈操作臺上操作
B.將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C.可用加酚紅指示劑選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌
D.可將固體培養(yǎng)基直立放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)3-4天
(4)利用產(chǎn)脲酶細(xì)菌生產(chǎn)分泌性脲酶,以下符合該酶分離純化的正確流程是____________。
②冷凍干燥 ①制成酶制劑 ③發(fā)酵液過濾 ④層析法提純蛋白酶
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