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【題目】藥物敏感試驗(yàn)簡稱藥敏試驗(yàn),旨在了解病原微生物對(duì)各種抗生素的敏感程度,以指導(dǎo)臨床合理選用抗生素。紙片擴(kuò)散法(Kirby-Bauer test)是藥敏試驗(yàn)一種常用的方法,它將含有定量抗菌藥物的紙片貼在已接種測試菌的瓊脂平板上,紙片所含的藥物吸取平板中的水分溶解后便不斷向紙片周圍區(qū)域擴(kuò)散,形成遞減的梯度濃度,在紙片周圍抑菌濃度范圍內(nèi)的細(xì)菌生長被抑制,形成透明的抑菌圈。

(平板的制備)

1)關(guān)于藥敏試驗(yàn)所用的瓊脂平板制備過程,正確的順序是_______

A. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、倒平板、滅菌

B. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、倒平板、滅菌

C. 稱量、溶解、定容、調(diào)pH、滅菌、倒平板

D. 稱量、溶解、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板

2)培養(yǎng)基的滅菌條件應(yīng)該設(shè)定為__________

A. 0.05kg/cm2,62℃,15~30min B. 0.05kg/cm2,121℃,15~30min

C. 1.05kg/cm2,62℃,15~30min D. 1.05kg/cm2121℃,15~30min

(測試菌接種)

3)若使用紙片擴(kuò)散法進(jìn)行藥敏試驗(yàn),在平板制備及測試菌接種環(huán)節(jié),無需使用的工具是________

(抑菌圈觀察)

某研究小組將含有相同濃度抗生素I~IV的四個(gè)紙片分別貼放在生長有測試菌的瓊脂平板上,在合適的溫度條件下孵育16h,結(jié)果如圖所示:

4MIC是藥敏試驗(yàn)中評(píng)價(jià)抗生素藥效的常用指標(biāo),其定義為某種抗生素對(duì)測試菌的最低抑制濃度。根據(jù)上圖的試驗(yàn)結(jié)果可知,對(duì)于該試驗(yàn)所用測試菌而言,抗生素IMIC_________(選填大于”“小于等于)抗生素IIIMIC。

5)在相關(guān)試驗(yàn)操作均嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的情況下,在含有抗生素IV的紙片周圍出現(xiàn)了較大的抑菌圈,抑菌圈中存在有若干個(gè)測試菌的菌落。試對(duì)上述現(xiàn)象的成因作出_____________________

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【題目】如圖示某植物群落的一部分(各種符號(hào)代表不同的物種),現(xiàn)需計(jì)算樣方地的辛普森指數(shù)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.應(yīng)隨機(jī)選擇樣方地

B.要記錄的物種數(shù)有5

C.需統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物總數(shù)

D.辛普森指數(shù)越高,物種多樣性程度越高

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【題目】當(dāng)一對(duì)同源染色體(常染色體)中一條染色體片段多于另一條染色體時(shí),那么在配對(duì)時(shí)就會(huì)有一部分片段無法配對(duì)而形成弧狀結(jié)構(gòu),如下圖所示。若正常體細(xì)胞內(nèi)等位基因A、a位于該對(duì)染色體上。下列說法正確的是

A. 出現(xiàn)弧狀結(jié)構(gòu)的原因是染色體的結(jié)構(gòu)變異

B. 1號(hào)染色體上基因的種類一定多于2號(hào)染色體

C. 1號(hào)染色體上可能不存在A(或a)

D. 2號(hào)染色體上可能存在2個(gè)A(或a)

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【題目】實(shí)驗(yàn)表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。如圖是某高等動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞()發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,該細(xì)胞有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(乙和丙)。在不考慮基因突變的情況下,下列相關(guān)敘述不合理的是

A.細(xì)胞甲中的等位基因(A、a)隨著絲點(diǎn)的分裂而分離

B.圖中細(xì)胞甲內(nèi)所有同源染色體正在進(jìn)行聯(lián)會(huì)

C.乙和丙細(xì)胞的基因組成可能分別是AAaa

D.該生物個(gè)體的遺傳性狀不一定會(huì)發(fā)生改變

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【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關(guān)系,以下敘述正確的是

A. 胃蛋白酶最適pH3

B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響

C. 據(jù)圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度

D. 隨著pH的升高酶的活性逐漸降低

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【題目】下圖中心法則a~d表示相關(guān)過程。下列敘述正確的是

A.漿細(xì)胞核中遺傳信息的流向?yàn)?/span>a、b、c

B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成RNA和蛋白質(zhì)

C.同一基因在不同生物體內(nèi)一定能表達(dá)出相同的蛋白質(zhì), 從而決定相同的性狀

D.逆轉(zhuǎn)錄病毒HlV侵染T細(xì)胞后遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑為d→a→b→c

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【題目】脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場所是細(xì)胞核

B. +RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)

C. 過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

D. 過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異

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【題目】枯草芽孢桿菌(細(xì)菌)可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對(duì)幾丁質(zhì)酶的合成進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表(注:+表示含量)。下列敘述正確的是( )

A. 枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. 誘導(dǎo)物促進(jìn)了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄,從而促進(jìn)幾丁質(zhì)酶大量合成

C. 有誘導(dǎo)物時(shí),一個(gè)幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體

D. 誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA兩條鏈同時(shí)作為模板,從而提高酶的產(chǎn)量

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【題目】圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型,圖③中的基因2由基因1變異而來.下列有關(guān)說法正確的是(

A.圖①表示易位

B.圖②表示交叉互換

C.圖③的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)

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【題目】某生物的基因型是,在遺傳時(shí)表現(xiàn)為不完全連鎖現(xiàn)象,那么它的測交后代的基因型及其比例應(yīng)該是(

A.Aabbaabb11

B.AaBbAabbaaBbaabb=多:少:少:多

C.AaBbAabbaaBbaabb=少:多:多:少

D.AaBbAabbaaBbaabb9331

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同步練習(xí)冊(cè)答案