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【題目】如圖所示,下列說法不正確的是(  )

A. 圖一中的a代表腺苷,A代表的是腺嘌呤

B. ATP生成ADP時圖一中的c鍵斷裂并釋放能量

C. ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的,能量是不可逆的

D. 酶1和酶2催化作用的機理是降低反應(yīng)的活化能

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【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙三圖的敘述,正確的是(

A. 圖甲中共有5種核苷酸B. 甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤

C. 圖乙中含有3個高能磷酸鍵D. 圖丙中含有的單糖只能是核糖

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【題目】下圖中物質(zhì)甲、乙、丙是構(gòu)成細(xì)胞的大分子,丁代表某種細(xì)胞結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:

1)生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次是__________,其構(gòu)成的最基本元素是__________,根據(jù)其有無核膜為界限分為____________________。

2)各種單體l之間的區(qū)別在于__________的不同,單體l之間通過__________(填化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡式)連接形成物質(zhì)乙。

3)若結(jié)構(gòu)丁是合成物質(zhì)乙的場所,則單體2__________,物質(zhì)丙主要分布在細(xì)胞的__________中。

4)構(gòu)成淀粉的單體3常用__________檢測,物質(zhì)乙常用__________檢測,兩種試劑使用方法的區(qū)別是前者需要______________________________。

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【題目】某科學(xué)家在研究物質(zhì)通過細(xì)胞膜的運輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用四種曲線表示,在研究物質(zhì)X的運輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符,那么物質(zhì)X通過細(xì)胞膜的運輸方式是

A.協(xié)助擴散B.滲透C.主動運輸D.胞吞和胞吐

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【題目】下圖A為兩個滲透裝置,溶液a、b為不同濃度的同種溶液,且a溶液濃度<b溶液濃度,c為清水,圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細(xì)胞,下列敘述錯誤的是

A. 圖A中裝置2的液面一段時間后會高于裝置1的液面

B. 圖B中的④、⑤、⑥相當(dāng)于圖A中的②

C. 若圖B所示為某農(nóng)作物根毛細(xì)胞,此時應(yīng)及時灌溉

D. 圖B中的⑦與圖A中的②通透性不同

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【題目】下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列敘述正確的是

A. 圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中

B. 圖1中的[H]來自水,圖2中的[H]只來自丙酮酸

C. 兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP

D. 影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光照

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【題目】下列是某二倍體高等動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細(xì)胞圖像,相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.細(xì)胞不可能為紅細(xì)胞或肌肉細(xì)胞

B.含有兩個染色體組的細(xì)胞有①②③

C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞只能為極體

D.細(xì)胞中正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的自由組合

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【題目】如圖為人體內(nèi)的細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A. DNA復(fù)制發(fā)生在bc時期

B. 同源染色體分離發(fā)生在de時期

C. ef時期的細(xì)胞中染色體數(shù)可能達(dá)到92條

D. 染色體交叉互換等基因重組都發(fā)生在cd時期

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【題目】對人體細(xì)胞內(nèi)關(guān)于ATP的描述,正確的是

A. ATP主要在線粒體中生成

B. 它含有三個高能磷酸鍵

C. ATPADP相互轉(zhuǎn)變時物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變都是可逆

D. 細(xì)胞內(nèi)儲存有大量ATP,供各項生命活動需要

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【題目】用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄幼苗,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結(jié)果如圖所示。據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是

A. 不同種類的植物對同種離子的吸收速率不同

B. 水稻對Si044-需求量較大,番茄對Si044-需求量較小

C. 同種植物對不同離子的吸收速率不同

D. 水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收Ca2+

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