科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是
A.a點(diǎn)表示CO2補(bǔ)償點(diǎn)
B.不同光強(qiáng)下,CO2飽和點(diǎn)也不同
C.CO2濃度在a-b之間時(shí),凈光合速率均隨著CO2濃度的增加而增加
D.CO2濃度大于c時(shí),限制曲線B、C增加的主要環(huán)境因素是光強(qiáng)
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【題目】下圖甲、乙為植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A. 甲、乙分別存在于葉綠體和線粒體中
B. 乙中的[H]來(lái)自葡萄糖在線粒體中的分解
C. 甲膜中的色素分子可用無(wú)水乙醇提取
D. 甲、乙上生化反應(yīng)由各自不同的酶催化
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【題目】某種昆蟲有翅(A)對(duì)無(wú)翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上,F(xiàn)有這種昆蟲一個(gè)體基因型如下圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1) 有翅與無(wú)翅、直翅與彎翅兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是否遵循基因自由組合定律,并說(shuō)明理由________________________________________________________________________________。
(2)該昆蟲一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞所產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為____________________。
(3)該昆蟲細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因有___________________。
(4)該昆蟲細(xì)胞分裂中復(fù)制形成的兩個(gè)D基因發(fā)生分離的時(shí)期有_______________。
(5)驗(yàn)證昆蟲的直翅(B)彎翅(b)與有刺剛毛(D)無(wú)刺剛毛(d)兩對(duì)性狀的遺傳符合基因自由組合定律,可用來(lái)與該昆蟲進(jìn)行交配的異性個(gè)體的基因型分別是_________________________。
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【題目】SARS病毒是一種單鏈+RNA病毒。該+RNA既能作為mRNA翻譯出蛋白質(zhì),又能作為模板合成-RNA。如圖表示SARS病毒的增殖過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①所需的嘌呤比例與過(guò)程②所需的嘌呤比例相同
B.過(guò)程③所需的模板、原料、核糖體均由宿主細(xì)胞提供
C.單鏈-RNA在SARS病毒的生命活動(dòng)過(guò)程中必不可少
D.參與①②過(guò)程的酶是RNA聚合酶,作用于磷酸二酯鍵
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【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將將綠色的小麥放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用和呼吸作用的影響。
實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示,請(qǐng)分析回答。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
①該綠色植物呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是______________________________。
②若晝夜不停進(jìn)行光照,則該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度是__________。若每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照12小時(shí)黑暗,溫度均保持在35℃的條件下,該植物不能正常生長(zhǎng),原因是_________________________________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)二: 實(shí)驗(yàn)小組將綠色的小麥放在溫度適宜的密閉容器中,在不同的光照條件下,測(cè)定該容器內(nèi)O2量的變化,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)分析回答:
①若向密閉容器中加入18O標(biāo)記的O2,可在該綠色植物葉肉細(xì)胞中檢測(cè)到含18O的有機(jī)產(chǎn)物。請(qǐng)寫出18O最短的轉(zhuǎn)移途徑及涉及的生理過(guò)程(用文字和箭頭表示):__________________________。
② 在0~5 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量減少的原因是______________________________________。在5~15 min內(nèi),該容器內(nèi)O2量增加的速率逐漸減小,這是因?yàn)?/span>________________________。
③同一小麥植株的底部葉片細(xì)胞呼吸強(qiáng)度比頂部葉片弱,其內(nèi)部原因最可能是______________。
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【題目】現(xiàn)有一個(gè)多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸,則該多肽化合物的名稱、含有的羧基數(shù)及其中含有的谷氨酸數(shù)目為( )
A.九肽,1, 4B.九肽,5, 5
C.十肽,1, 5D.十肽,5, 4
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【題目】如圖表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A.DNA和RNA之間的區(qū)別就是⑤的不同
B.DNA的基本組成單位可用圖中字母a表示
C.DNA的基本單位之間依靠③連接
D.利用DNA指紋法偵破案件利用的是④的排列順序的特異性
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【題目】下圖是利用山楂制作果酒果醋的流程:
回答下列問(wèn)題:
(1)果醋發(fā)酵主要利用醋酸菌的_____呼吸,圖中果醋發(fā)酵的反應(yīng)式是_____。
(2)酒精發(fā)酵前加入的白砂糖主要是為酵母菌提供_____。如圖表示白砂糖的添加量對(duì)酒精生成量的影響,白砂糖的添加量為_____左右最為合理。
(3)醋酸發(fā)酵前,需要加入純凈水對(duì)山楂果酒進(jìn)行稀釋,原因是_____。
(4)將發(fā)酵好的山楂果醋在 80 ℃左右的溫度下熱處理 8~10 min,目的是_____,以及防止雜菌污染。
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【題目】下圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體 1 是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體 2 是黃牛。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)用 1 為獲得克隆牛的過(guò)程,從活體牛的卵巢中吸取的卵母細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期,并通過(guò)_________去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核。核移植后,需要用物理或化學(xué)方法激活重組細(xì)胞,使其_____。
(2)應(yīng)用 2 為獲得試管牛的過(guò)程,在體外受精前,需要對(duì)采集的優(yōu)良公牛的精子用_____和_____用化學(xué)藥物誘導(dǎo)獲能。判斷卵子是否受精的標(biāo)志_________。胚胎移植是胚胎工程的最后一道“工序”,胚胎移植的實(shí)質(zhì)是_________。胚胎能夠在受體內(nèi)正常發(fā)育的生理基礎(chǔ)是_____。
(3)應(yīng)用 3 中的細(xì)胞 C 取自牛胎兒的_____。應(yīng)用 4 在獲得二分胚①和②的同時(shí),需要取樣囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞做_____性別鑒定。
(4)胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下,可維持_____狀態(tài),為了保證無(wú)菌無(wú)毒環(huán)境,通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的_____。
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【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病,野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合,以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①所需的酶是_____。過(guò)程②后,在顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體_____的存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
(2)下圖是用該引物對(duì)雙親及再生植株 1—4 進(jìn)行 PCR 擴(kuò)增的結(jié)果。據(jù)圖判斷,再生植株 1—4 中一定是雜種植株的有_____。
(3)培育抗黑腐病雜種植株的技術(shù)稱為_____,原理為_____。該技術(shù)中與 PEG 效果相同的誘導(dǎo)法還有_____(填兩項(xiàng))。
(4)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是_____(填序號(hào))。
①外植體消毒 ②制備 MS 培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移載
A.①→②→③→④→⑤→⑥ B.②→①→③→④→⑤→⑥ C.②→①→③→④→⑥→⑤ D.①→②→③→④→⑥→⑤
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