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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，有一個(gè)患白化病且色盲的兒子，從理論上分析，這對(duì)夫妻的子女與其母親基因型相同的概率是  　　　　　　　　　　　　 　　　　　　


  1. A.
    0
  2. B.
    1/2
  3. C.
    1/4
  4. D.
    1/8

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

可以鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是


  1. A.
    以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑
  2. B.
    以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入二苯胺試劑
  3. C.
    以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入蘇丹Ⅲ試劑
  4. D.
    以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

若大腸桿菌和圓褐固氮菌（有固氮能力的細(xì)菌）混合在一起，要將它們分離可采用的培養(yǎng)基是


  1. A.
    加食鹽的培養(yǎng)基和蛋白胨培養(yǎng)基
  2. B.
    伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基和無(wú)氮培養(yǎng)基
  3. C.
    斜面培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基
  4. D.
    加青霉素培養(yǎng)基和伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種花卉感染了植物病毒，葉子出現(xiàn)皰狀，欲培養(yǎng)出無(wú)病毒的后代，應(yīng)采取的方法是


  1. A.
    用種子培養(yǎng)后代
  2. B.
    用無(wú)明顯癥狀部分的枝扦插
  3. C.
    用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)出植株
  4. D.
    用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，誘導(dǎo)出植株

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

菊花組織的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗，這一過(guò)程不涉及下列哪一項(xiàng)


  1. A.
    有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成
  2. B.
    呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控
  3. C.
    DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成
  4. D.
    等位基因的分離、非等位基因的自由組合

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列關(guān)于真核生物的細(xì)胞敘述正確的是


  1. A.
    有中心體的細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞
  2. B.
    沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞一定不是植物細(xì)胞
  3. C.
    有高爾基體的細(xì)胞一定可以產(chǎn)生分泌蛋白
  4. D.
    沒(méi)有線(xiàn)粒本的細(xì)胞一定不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某種動(dòng)物的雌性體細(xì)胞中有11對(duì)常染色體和XX兩條性染色體，雄性體細(xì)胞中有11對(duì)常染色體和X一條性染色體。觀(guān)察其減數(shù)分裂過(guò)程，不可能的觀(guān)察結(jié)果是


  1. A.
    卵巢的某些細(xì)胞中有48條染色體
  2. B.
    卵巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體
  3. C.
    精巢的某些細(xì)胞中有12個(gè)四分體
  4. D.
    精巢的某些細(xì)胞中沒(méi)有X染色體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

化石證據(jù)表明，有些物種只存活了相當(dāng)短的一段時(shí)間后就滅絕了，對(duì)這種短暫生存的合理解釋是


  1. A.
    這些生物未能產(chǎn)生突變
  2. B.
    這些生物沒(méi)有發(fā)生生存斗爭(zhēng)
  3. C.
    這些生物產(chǎn)生的變異都是不利的
  4. D.
    缺乏適應(yīng)環(huán)境的可遺傳變異

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于DNA連接酶的敘述，正確的是


  1. A.
    DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對(duì)之間的氫鍵
  2. B.
    DNA連接酶連接的是粘性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖
  3. C.
    DNA連接酶連接的是粘性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖
  4. D.
    同一種DNA連接酶可以切出不同的粘性末端

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    目的基因可以從DNA文庫(kù)中獲取
  2. B.
    在馬鈴薯植物體中只有塊莖細(xì)胞內(nèi)含有人奶蛋白基因
  3. C.
    馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
  4. D.
    用同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA，可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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