下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量流向示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A．能完成X₁過程的生物都是真核生物

B．X₁、X₂、X₃過程中生物同化作用方式相同

C．Z₁、Z₂、Z₃有機(jī)物中的碳將全部轉(zhuǎn)變?yōu)閆過程CO₂中的碳

D．當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)時(shí)，X_­3過程的能量值約為X₁過程的能量值的1%~4%

下左圖是某動(dòng)物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，下右圖為該動(dòng)物精于形成過程中某時(shí)期的簡圖（圖中字母表示染色體上的基因）。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題。

（1）該細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場所是（    ）             ，能為代謝過程提供ATP的場所有             （填番號(hào)）。

（2）該細(xì)胞在進(jìn)行分裂時(shí)，牽引染色體運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)是圖中（    ）                 發(fā)出的                    。

（3）上右圖中的染色體與左圖中      （填番號(hào)）是同種物質(zhì)的兩種形態(tài)。若該個(gè)體是純合體，則乙圖所示的細(xì)胞發(fā)生了                   。

（4）由上右圖可知，該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)為            ，DNA數(shù)為          ，在體細(xì)胞有絲分裂后期有            個(gè)染色體組。

下圖表示棉花在晴天各時(shí)間段內(nèi)吸收或放出CO₂量的曲線圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）在6時(shí)CO₂凈吸收量為O，這說明                                。

（2）一天中有機(jī)物積累最多的時(shí)間是在         時(shí)。

（3）10-12時(shí)，CO₂的吸收量逐漸下降，其原因是                   。這段時(shí)間內(nèi)，葉肉細(xì)胞葉綠體中C₃和C₅的含量變化是                   。

（4）根據(jù)上圖，為了增加溫室作物的產(chǎn)量，我們可采取何種措施？（回答兩點(diǎn)以上）

下圖為人體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體可以通過圖中               過程獲得必需氨基酸

（2）圖中過程②的直接模板是                。

（3）三大營養(yǎng)物質(zhì)徹底氧化分解時(shí)，除釋放能量外，還形成相同的代謝終產(chǎn)物          。

（4）糖尿病患者攝人蛋白質(zhì)食物也不能過量，其主要原因是                      。

人類的很多疾病都受致病基因控制。下圖表示鐮刀型細(xì)胞貧血癥的形成原因。

I．（1）①過程若發(fā)生在生殖細(xì)胞中，該變異屬于          。（可遺傳變異，不可遺傳變異）。①過程發(fā)生的場所在細(xì)胞的             。

（2）③的堿基序列是            。

（3）圖示表明，基因可以通過控制           來控制生物的性狀。

II．下圖為甲種遺傳�。ɑ�因?yàn)锳、a）和乙種遺傳�。ɑ�因?yàn)锽、b）的系譜圖。其中一種遺傳病基因位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問題（概率用分?jǐn)?shù)表示）。

（1）控制甲病的基因位于       染色體上，是      性基因。

（2）II—2和II—3的基因型分別是           、         。他們生育正常子女的概率是            。

（3）III—7的乙病致病基因來自I代     號(hào)。III—7可能的基因型是       。

（4）III—2可能的基因型是          。若III—1不攜帶致病基因，則H攜帶致病基因的概率是                  。

下圖l是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（I、Ⅱ、Ⅲ代表三個(gè)營養(yǎng)級(jí)，能量單位為百萬千焦）；圖2是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖l中流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為         百萬千焦。

（2）圖1中初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為            。

（3）圖2中影響A生長發(fā)育的生態(tài)因素主要是____        。

（4）圖2中A →C和A→D碳元素循環(huán)形式的不同點(diǎn)是                 。

（5）寫出圖2的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)                       。

下用為反射弧示意圖，圖中①②③為可利用的電刺激點(diǎn)或測量點(diǎn)，某同學(xué)根據(jù)圖示設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞方向，請(qǐng)完成以下填空

（1）結(jié)合圖示信息可知，A是反射弧中的         ，B是         。圖示中有     個(gè)突觸，沖動(dòng)在此處的信號(hào)變化是                  。（用箭頭和文字表示）

（2）實(shí)驗(yàn)步驟

a．刺激A，觀察到B收縮。

b．電刺激    處，并測量    處的電位變化，若               ____，則興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)是雙向的。

c．電刺激②處，測量③處電位變化；電刺激③處，測量②處的電位變化，若         ，則興奮在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)是單向的。

（3）設(shè)計(jì)a步驟的目的是                                          。

請(qǐng)分析下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中敘述錯(cuò)誤的選項(xiàng)是

A．第1組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后，對(duì)試管液體的處理方法與第2組不同的是需要水浴加熱

B．第2組試劑的使用方法與第1組比較，不同之處是將兩種試劑混合均勻后再注入

C．第3組實(shí)驗(yàn)在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂

D．第4組得到四種光合色素在濾紙上分離情況如下圖，則溶解度最大的色素是丁

如下圖所示，甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖，“→”表示碳的流動(dòng)方向；圖乙為某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線；圖丙為（是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析判斷下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A．圖甲中只有一條食物鏈，生物B處于最高營養(yǎng)級(jí)

B．圖乙所代表的種群數(shù)量在t₂時(shí)開始達(dá)到最大值

C．圖丙中種群在c—d年，種群數(shù)量呈“J”型增長

D．圖乙中t₁—t₂與圖丙a—b時(shí)期，種群都是衰退型

如下圖所示，甲圖為某種激素分泌、運(yùn)輸和作用的模式圖，乙圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答：

（1）乙圖中               是正常人。

（2）小王的血糖濃度變化中，能夠促進(jìn)BC過程進(jìn)行的激素是由        細(xì)胞分泌的。

（3）乙圖曲線CD段維護(hù)血糖濃度和相對(duì)穩(wěn)定的主要激素是                   。

（4）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后，給他注射質(zhì)量胰島素，請(qǐng)?jiān)谝覉D中給出他體內(nèi)血糖含量大致變化趨勢的曲線。

（5）如果甲圖中分泌細(xì)胞（a）為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞（b）    （能/否）為垂體細(xì)胞。