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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。根據(jù)圖分析:

    

(1)比較該圖AB兩部分,高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有          (填標(biāo)號(hào))。圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有             (填標(biāo)號(hào))。能合成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有               (填標(biāo)號(hào))。

(2)若A細(xì)胞是人的大腿肌細(xì)胞,在進(jìn)行長(zhǎng)跑時(shí),大腿肌肉感到酸痛,是因?yàn)榇思?xì)胞的[   ]              中產(chǎn)生使肌肉細(xì)胞疲勞的物質(zhì)。

(3)若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散進(jìn)入一個(gè)相鄰細(xì)胞中進(jìn)行光合作用,則該CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共          層。若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則細(xì)胞中含有RNA的細(xì)胞器有            (填標(biāo)號(hào)),與其分裂增生有關(guān)的細(xì)胞器有             (填標(biāo)號(hào))。在顯微鏡下觀察其細(xì)胞形態(tài)呈                。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是綠色植物和人體部分新陳代謝的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答問(wèn)題:

   

(1)即使土壤中礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)豐富,但在非常潮濕的氣候條件下,綠色植物上部葉片也容易出現(xiàn)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,其主要原因是指[   ]         減弱影響               。

(2)人體必須通過(guò)①才能獲得某些A物質(zhì)。這些物質(zhì)稱為                        。        人體獲得物質(zhì)A和C的方式分別為                        。

(3)促進(jìn)血液中B濃度升高的激素有                      ;當(dāng)人體長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的物質(zhì)F大量進(jìn)入血液后,其去路主要為                   

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中有一種含有葉綠體的原生動(dòng)物——眼蟲,這說(shuō)明植物的細(xì)胞器同樣可以在某些動(dòng)物細(xì)胞中存活。某同學(xué)提出問(wèn)題“動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞之間可以實(shí)現(xiàn)雜交嗎?”

他嘗試設(shè)計(jì)出下列具體的實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答以下問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)原理:根據(jù)眼蟲的特點(diǎn),動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞之間在理論上是可以實(shí)現(xiàn)雜交的。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)①到②要經(jīng)歷的過(guò)程是               ,誘導(dǎo)動(dòng)、植物細(xì)胞融合常用的一種化學(xué)誘導(dǎo)劑是                        。

(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要強(qiáng)調(diào)所用的器械的滅菌和實(shí)驗(yàn)人員的無(wú)菌操作,原因是

                                                             。

(3)在⑤⑥過(guò)程中,通常要添加血清,原因是                                  。

(4)植物細(xì)胞培養(yǎng)中常用的兩種植物激素是                           ,植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在一定程度上解決了雜交育種的                         問(wèn)題。


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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是表示①②③④四個(gè)框圖內(nèi)所包括生物的共同特征的敘述,正確的是

A.框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能進(jìn)行有絲分裂,遺傳都遵循孟德?tīng)栠z傳定律。

B.框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都是分解者,都能進(jìn)行有氧呼吸

C.框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都有細(xì)胞壁,基因上都有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)

D.框圖內(nèi)④內(nèi)的生物都是異養(yǎng)生物,且都能分裂生殖,都能夠進(jìn)行固氮

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科目: 來(lái)源: 題型:

某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、形成所需的水分子總數(shù)依次是

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細(xì)胞有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說(shuō)法中正確的是  

   

A.圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

B.圖1中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期

C.圖2中細(xì)胞處于圖1中的BC段

D.圖2中細(xì)胞含8條染色體、8個(gè)DNA分子、2個(gè)染色體組

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科目: 來(lái)源: 題型:

將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖的曲線,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是             

  

①BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱

②CO2濃度下降從DE段開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始

③FG段CO2濃度下降不明顯,是因?yàn)闅饪钻P(guān)閉,葉片對(duì)CO2的吸收減少

④H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

A.①②    B.③④      C.①③     D.②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

中國(guó)科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了某種果實(shí)成熟過(guò)程中的激素變化如下圖所示,下列說(shuō)   法中不合理的是                                                  

A.在果實(shí)的細(xì)胞分裂和細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期生長(zhǎng)素濃度較高

B.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)時(shí)刻,生長(zhǎng)素起主導(dǎo)作用

C.在果實(shí)成熟時(shí),果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸

D.在果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是下圖哪個(gè)選項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)中,已知一只鷹增重2kg要吃10 kg小鳥(niǎo);小鳥(niǎo)增重0.25 kg要吃2 kg昆蟲;而昆蟲增重100 kg要吃1000 kg綠色植物。則此食物鏈中這只鷹對(duì)綠色植物的能量利用百分               

       A.0.05%               B.0.5%                 C.0.25%               D.0.025%

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同步練習(xí)冊(cè)答案