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科目: 來源: 題型:

 (2011·惠州)一個患抗維生素D佝僂病(伴X遺傳)的男子與正常女子結(jié)婚,為預(yù)防生下患病的孩子,進(jìn)行了遺傳咨詢。你認(rèn)為有道理的指導(dǎo)應(yīng)該是(  )

A.不要生育                 B.妊娠期多吃含鈣食品

C.只生男孩                 D.只生女孩

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科目: 來源: 題型:

下列四個遺傳圖中所示與血友病傳遞方式不一樣的一組是(  )

A.①④                     B.②③

C.①③                     D.②④

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科目: 來源: 題型:

 (2011·濰坊)一對表現(xiàn)正常的夫婦,生有一個XXY的色盲孩子,原因可能是(  )

A.父親的初級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開

B.母親的初級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開

C.母親的次級卵母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開

D.父親的次級精母細(xì)胞在分裂過程中性染色體沒有分開

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科目: 來源: 題型:

 (2011·威海)M、m和N、n分別表示某動物的兩對同源染色體,A、a和B、b分別表示等位基因,基因與染色體的位置如圖所示,下面對該動物精巢中部分細(xì)胞的分裂情況分析合理的是(  )

A.正常情況下,若某細(xì)胞的基因型為AABB,此時該細(xì)胞的名稱為初級精母細(xì)胞

B.正常情況下,若某細(xì)胞含有MMmmNNnn這8條染色體,則此細(xì)胞處于有絲分裂后期

C.在形成次級精母細(xì)胞過程中,圖中的染色體發(fā)生復(fù)制、聯(lián)會、著絲點分裂等變化

D.M和N染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換

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科目: 來源: 題型:

 (2011·濟(jì)寧)如下圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有Aa、Bb兩對同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的染色體組成為Ab,則其產(chǎn)生的3個極體的染色體組成分別為(  )

A.AB、Ab、Ab           B.Aa、Bb、AB

C.Ab、aB、ab               D.Ab、aB、aB

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科目: 來源: 題型:

 (2011·日照)下圖甲、乙、丙、丁分別表示某種哺乳動物細(xì)胞(2n)進(jìn)行減數(shù)分裂的不同時期,其中a表示細(xì)胞數(shù)目。請判斷b、c、d依次代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)(  )

A.DNA分子數(shù)、染色體數(shù)、染色單體數(shù)

B.DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)、染色體數(shù)

C.染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)

D.染色單體數(shù)、染色體數(shù)、DAN分子數(shù)

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科目: 來源: 題型:

 (2011·惠州)向日葵某細(xì)胞在形成花粉時,減數(shù)第二次分裂后期有染色體34條,此細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中可產(chǎn)生四分體數(shù)為(  )

A.34個                     B.68個

C.17個                     D.136個

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科目: 來源: 題型:

 (2011·中山)在減數(shù)第一次分裂后期,父方和母方的染色體各向兩極如何移動(  )

A.父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合

B.通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極

C.父方和母方染色體各有一半移向一極,另一半移向另一極

D.未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極,而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

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科目: 來源: 題型:

 為了觀察減數(shù)分裂各時期的特點,實驗材料選擇恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;   

①蠶豆的雄蕊    、谔一ǖ拇迫   、刍认x的精巢    ④小鼠的卵巢

A.①②       B.③④       C.①③       D.②④

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科目: 來源: 題型:

某男性色盲,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期時,可能存在:(    )

A.兩個Y染色體,兩個色盲基因

B.一個X染色體,一個Y染色體,一個色盲基因

C.兩個X染色體,兩個色盲基因

D.一個X染色體,一個Y染色體,沒有色盲基因

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同步練習(xí)冊答案