科目: 來(lái)源: 題型:
下圖虛線框內(nèi)為某人工池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中有________條食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)的________和________能沿著這種渠道進(jìn)行。
(2)圖中的雙翅目幼蟲(chóng)與太陽(yáng)魚(yú)的種間關(guān)系是________。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中下一代營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量,其原因包括(從下列備選答案中選擇,填序號(hào))________。
①部分能量被分解者利用、诟鳡I(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)利用
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科目: 來(lái)源: 題型:
1945年8月,美國(guó)在日本的長(zhǎng)崎和廣島分別投放了原子彈。原子彈的爆炸給日本軍國(guó)主義以致命的打擊,也給當(dāng)?shù)卦斐闪司薮蟮娜藛T傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。核輻射持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致生物的基因突變率大幅度提高。
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)原子彈爆炸后,最初的一個(gè)遺傳學(xué)研究就是調(diào)查受過(guò)核輻射的人體,了解他們的子女的性別比例。如果輻射導(dǎo)致X染色體上的隱性突變,并且隱性純合致死(男性只要含有該基因也致死),則后代男、女性別之比的變化趨勢(shì)是________。
(2)某一家族數(shù)年后發(fā)現(xiàn),有的成員患甲種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍),有的成員患乙種遺傳病(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)。下圖為其遺傳系譜圖,F(xiàn)已查明,Ⅱ6不攜帶致病基因,則甲種遺傳病的致病基因位于_____染色體上,乙種遺傳病的致病基因位于_____染色體上。若Ⅲ8和Ⅲ9近親結(jié)婚,理論上其子代的基因型有________種,他們生下一個(gè)兩病兼發(fā)的孩子的概率是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖為恩格爾曼為研究光合作用所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,對(duì)此分析不正確的是( )
A.圖示實(shí)驗(yàn)環(huán)境不能看做一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng)
B.水綿的帶狀葉綠體中可完成光合作用的全過(guò)程
C.該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明光合作用的條件之一是光
D.圖示中的水綿進(jìn)行光合作用所需的CO2全部由細(xì)菌提供
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科目: 來(lái)源: 題型:
1880年美國(guó)生物學(xué)家恩格爾曼設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)研究光合作用的光譜。他將棱鏡產(chǎn)生的光譜投射到絲狀水綿體上,并在水綿懸液中放入好氧細(xì)菌,觀察細(xì)菌的聚集情況(如圖)。他得出光合作用在紅光區(qū)和藍(lán)光區(qū)最強(qiáng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的思路是 ( )
A.細(xì)菌對(duì)不同的光反應(yīng)不一樣,細(xì)菌聚集多的地方,細(xì)菌光合作用強(qiáng)
B.好氧細(xì)菌聚集多的地方,O2濃度高,水綿光合作用強(qiáng)
C.好氧細(xì)菌聚集多的地方,產(chǎn)生的有機(jī)物多,水綿光合作用強(qiáng)
D.好氧細(xì)菌大量消耗O2,使水綿光合作用速度快,則該種光有利于光合作用
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科目: 來(lái)源: 題型:
Ⅰ.根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題:
(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________的功能。
(2)圖中甲表示的是________的細(xì)胞,乙表示的是________細(xì)胞。
(3)圖中1表示________________,2表示________細(xì)胞膜上的________,其化學(xué)實(shí)質(zhì)是________。
Ⅱ.回答下列有關(guān)細(xì)胞間信號(hào)交流的問(wèn)題:
(1)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的,如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來(lái)后,由________運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞;有直接傳遞信息的,如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)________的直接接觸,完成信息交流。
(2)一般認(rèn)為細(xì)胞識(shí)別的分子基礎(chǔ)是受體。受體主要指細(xì)胞膜中的________,它對(duì)細(xì)胞外信號(hào)分子的結(jié)合有特異性。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示光合作用和呼吸作用過(guò)程中CO2和[H]的變化。有關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,過(guò)程②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
B.過(guò)程③發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,過(guò)程④發(fā)生在線粒體中
C.過(guò)程⑤⑥均需要NADPH和ATP提供還原劑和能量
D.①③過(guò)程產(chǎn)生的[H]都將與氧結(jié)合產(chǎn)生水,過(guò)程⑧僅在線粒體中進(jìn)行
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中不屬于細(xì)胞結(jié)構(gòu)共性的是( 。
A.都具有遺傳物質(zhì)
B.都具有選擇通透性的膜結(jié)構(gòu)
C.都具有核糖體
D.都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
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科目: 來(lái)源: 題型:
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用一定濃度的2,4—D這種人工合成的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,用來(lái)消除單子葉農(nóng)作物田里的雙子葉雜草。請(qǐng)問(wèn)這樣做的依據(jù)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
與“阿波羅登月計(jì)劃”相提并論的“人類基因組計(jì)劃”的主要任務(wù)是測(cè)定人體基因組序列!皽y(cè)序”是指測(cè)定( )
A.DNA的堿基排列順序
B.信使RNA的堿基排列順序
C.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的堿基排列順序
D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序
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科目: 來(lái)源: 題型:
新物種形成的標(biāo)志是( )
A.具有一定的形態(tài)結(jié)構(gòu) B.產(chǎn)生了地理隔離
C.產(chǎn)生了生殖隔離 D.改變了基因頻率
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