科目: 來(lái)源: 題型:
用a表示骨髓瘤細(xì)胞,b表示效應(yīng)B細(xì)胞,則細(xì)胞融合過(guò)程中兩次篩選的目的分別為 ( )
A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培養(yǎng)
B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培養(yǎng)
C.a、aa、ab、bb、b→ab→產(chǎn)生特定抗體的ab培養(yǎng)
D.a、aa、ab、bb、b→aa→能無(wú)限增殖的aa培養(yǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
機(jī)體在一定時(shí)間內(nèi),呼吸作用產(chǎn)生的CO2物質(zhì)的量與消耗的O2物質(zhì)的量的比值,常被用來(lái)判斷呼吸分解有機(jī)物的種類。根據(jù)葡萄糖徹底氧化分解反應(yīng)式計(jì)算,此比值應(yīng)是( )
A.0.5 B.1.0 C.1.5 D.2.0
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科目: 來(lái)源: 題型:
下述肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,不會(huì)使小鼠致病的是( )
A.S型活細(xì)菌
B.高溫殺死的S型細(xì)菌和R型活菌的混合液
C.S型細(xì)菌的DNA和R型活細(xì)菌的混合液
D.S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)和R型活細(xì)菌的混合液
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科目: 來(lái)源: 題型:
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是________、________、________和________。
(2)需要解旋酶和RNA聚合酶同時(shí)參與的過(guò)程是________(用圖中的字母回答)。
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的________期。
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是______________。
(5)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
基因工程的正確操作步驟是
① 目的基因與運(yùn)載體相結(jié)合 ② 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③目的基因的檢測(cè)與表達(dá)
④ 提取目的基因
A、③④②① B、②④①③ C、④①②③ D、③④①②
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列四項(xiàng)中,能用于觀察四分體的實(shí)驗(yàn)材料是( 。?
A.蓖麻子種仁
B.洋蔥根尖?
C.菠菜幼葉
D.蝗蟲(chóng)的精巢?
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科目: 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如下圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營(yíng)養(yǎng)級(jí)依次是( )
A.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目: 來(lái)源: 題型:
玉米是主要的高產(chǎn)糧食作物,為了提高玉米的產(chǎn)量,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中玉米使用的都是雜交種,雜交玉米的性狀不能穩(wěn)定遺傳,因此農(nóng)民每年都需要購(gòu)買(mǎi)玉米雜交種,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)玉米從種子發(fā)芽到新種子成熟,整個(gè)過(guò)程需90~150天,玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花,是遺傳學(xué)研究的良好材料。玉米是遺傳學(xué)研究的良好材料的理由包括:
第一,雌雄同株,在進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)容易去雄;
第二,______________________________________________________________;
第三,_______________________________________________________________。
(2)現(xiàn)有長(zhǎng)果穗(A)白粒(b)和短果穗(a)黃粒(B)兩個(gè)玉米雜合子品種,為了達(dá)到長(zhǎng)期培育長(zhǎng)果穗黃粒(AaBb)雜交種玉米的目的,請(qǐng)你以遺傳圖解并簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式,設(shè)計(jì)出你的育種方案。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是甲蟲(chóng)種群變化曲線,請(qǐng)用達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)回答下列問(wèn)題:
(1)甲蟲(chóng)種群中存在不同的個(gè)體說(shuō)明:生物體具有__________的特性,這種特性一般是不定向的,所以它只能為甲蟲(chóng)抗藥性的形成提供________。
(2)隨著農(nóng)藥的使用,抗藥個(gè)體容易在_________中獲勝得以生存,這樣農(nóng)藥對(duì)甲蟲(chóng)起到_____作用,而這種作用是定向的,它決定著生物進(jìn)化的方向。
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科目: 來(lái)源: 題型:
用基因型為AaBb水稻植株的花藥培養(yǎng)出來(lái)的單倍體植株,經(jīng)染色體加倍,可培育出純合體植株的種數(shù)是( )
A.2種 B.4種 C.6種 D.8種
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