如圖表示某DNA片段，有關(guān)該圖的敘述錯(cuò)誤的是　　　　　

A．①②③④ 依次表示T、G、A、C

B．當(dāng)DNA復(fù)制時(shí)，解旋酶可斷開⑤

C．如果該片段復(fù)制兩次，則至少需游離的⑥共6個(gè)

D．內(nèi)部的堿基對(duì)構(gòu)成DNA的基本骨架

為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下：

(1)此實(shí)驗(yàn)可用以說明細(xì)胞核的功能是什么？

簡(jiǎn)要描述細(xì)胞核發(fā)揮該功能的主要途徑。

(2)有核部分在30天內(nèi)仍有21%～35%的細(xì)胞死亡率，其原因是①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

(3)培養(yǎng)一天后的結(jié)果，是否能說明在第一天中無(wú)核部分的生活力比有核部分的生活力強(qiáng)？出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么？

(4)細(xì)胞核的作用既然如此重要，那么你能針對(duì)人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核提供一種合理的解釋嗎？

科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理未授粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無(wú)子番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)子西瓜。下列有關(guān)敘述不正確的是 (　　)

A．上述無(wú)子番茄性狀不能遺傳給后代

B．若取無(wú)子番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

C．上述無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子

D．若取上述無(wú)子西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組

玉米葉肉細(xì)胞中DNA的載體是（ ）

A.線粒體、中心體、染色體

B.葉綠體、核糖體、染色體

C.染色體、中心體、核糖體

D.染色體、葉綠體、線粒體

下表是對(duì)某水生生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D分別表示不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為10² kJ/(m²·a)。以下說法正確的是(　　)

　　A．流經(jīng)該系統(tǒng)的總能量是植物所固定的太陽(yáng)能，即五個(gè)Pg之和

B．該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)可表示為B→E→D→A→C

C．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.7%

D．流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量大量地被生物的呼吸作用所消耗

下圖是植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，它們分別屬于哪一部分，按①、②、③、④順序依次是(　　)

A．細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜

B．細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜

C．線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

D．葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核糖

科學(xué)工作者研究了鈣和硼對(duì)某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下圖所示。下列結(jié)論與結(jié)果不相符的是（　 ）

A．鈣或硼對(duì)花粉萌發(fā)和花粉管生長(zhǎng)都有同樣的影響

B．適宜濃度的鈣或硼分別有利于花粉管生長(zhǎng)或花粉萌發(fā)

C．鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉的萌發(fā)

D．硼對(duì)于花粉萌發(fā)有明顯影響，而一定范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管生長(zhǎng)

基因治療是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．用DNA探針修復(fù)缺陷基因

B．用DNA探針檢測(cè)疾病

C．用健康基因?qū)�入有基因缺陷的�?xì)胞中

D．用健康基因?qū)�入受體細(xì)胞

為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。

　 作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響。

實(shí)驗(yàn)步驟：（略）　

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：　

某植物在不同條件下單位時(shí)間內(nèi)O₂釋放量（mL）

分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答下列問題：

（1）作出上述假設(shè)的依據(jù)是：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）該實(shí)驗(yàn)方案中確定的自變量是　　　　　　　　　 。

（3）某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時(shí)，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請(qǐng)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明其中的原因：　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 。

（4）上表中測(cè)得的O₂釋放量并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量，這是因?yàn)椋?u>　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）右圖為某植物25°C不同光照強(qiáng)度下的光合作用強(qiáng)度曲線。b點(diǎn)與c點(diǎn)比較b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C₃的含量　　　　　　 （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出30°C下（原光照強(qiáng)度和CO₂濃度不變）相應(yīng)的光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標(biāo)明與圖中a、b、c三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的a′、b′、c′三個(gè)點(diǎn)的位置）。

豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)不包括(　　)

A．異花傳粉，在自然狀態(tài)下都是純種

B．具有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀

C．結(jié)種子多，便于對(duì)子代的統(tǒng)計(jì)分析

D．容易成活，便于種植和培養(yǎng)