相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

一段信使RNA上有30個堿基,其中A和G有12個,轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的一段DNA中的C和T的個數(shù)以及翻譯合成一條多肽鏈時脫去的水分子數(shù)分別是(  )

A.30個,10個 B.30個,9個 C.18個,9個 D.12個,10個

 

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科目: 來源: 題型:

下面的圖示表示蛙的個體發(fā)育過程,據(jù)此有關(guān)敘述正確的是

(  )

受精卵囊胚原腸胚幼體性成熟個體

A.①②③過程所需營養(yǎng)物質(zhì)完全來自于受精卵

B.基因的選擇性表達(dá)只發(fā)生在①②③過程

C.羊膜和羊水保證了蛙胚胎發(fā)育的水環(huán)境

D.①過程DNA總量增加,有機物總量也增加

 

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科目: 來源: 題型:

從第二次循環(huán)開始,復(fù)制的DNA片段呈__________擴增(  )

A.直線            B.指數(shù)

C.對數(shù)            D.不變

 

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問題:

    乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿的水解,使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮的傳遞任務(wù)之后,盡快消失。有機磷殺蟲劑能專門抑制動物乙酰膽堿酯酶的活性,使乙酰膽堿不能很快消失,肌肉細(xì)胞就會處于持續(xù)興奮之中,表現(xiàn)為震顫不已,直到死亡。

  (1)圖乙①      中的物質(zhì)釋放到③中的方式是     ,它將與突觸后膜上的     結(jié)合,從而使突觸后膜產(chǎn)生        。該物質(zhì)的釋放過程與細(xì)胞膜的     有關(guān)。

  (2)生物膜包括      ,它們在化學(xué)組成上都很相似,都以     為基本支架。由圖乙看出,突觸后膜的面積相對較大,其意義是        。

  (3)關(guān)于圖乙的說法不正確的是(  )

    A.該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,突觸由②③④構(gòu)成

    B.①中的物質(zhì)釋放到③中需要消耗能量并依賴于②的選擇透過性

    C.③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

    D.①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時,興奮處的膜外為負(fù)電位

  (4)請將下列實驗步驟及結(jié)果補充完整。

    實驗?zāi)康模候炞C有機磷殺蟲劑對乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。

    材料用具:兩個相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。

    實驗步驟:

    第一步:將兩個裝置編號1、2,并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)一腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個培養(yǎng)皿中。

    第二步:同時用電極分別刺激兩個“神經(jīng)—腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng),指針都向左偏轉(zhuǎn),然后恢復(fù)。

    第三步:                                

    第四步:                                

    實驗結(jié)果:                               

 

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有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述中,正確的是(  )

A.一個氨基酸只對應(yīng)一種密碼子

B.每一種氨基酸對應(yīng)一種tRNA

C.都在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成

D.氨基酸由mRNA密碼子決定

 

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下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)敘述中錯誤的是(  )

 

 

 

A.圖中B步驟主要觀察細(xì)胞質(zhì)的大小以及細(xì)胞壁的位置

B.圖中E步驟滴加的是清水

C.該實驗的目的是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

D.本實驗不需設(shè)立對照實驗,在時間上形成了前后自身對照

 

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科目: 來源: 題型:

通過測交,不能推測被測個體(  )

A.是否是純合體      B.產(chǎn)生配子的比例

C.基因型 D.產(chǎn)生配子的數(shù)量

 

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科目: 來源: 題型:

將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測得CO2和O2體積變化的相對值如圖所示。下列敘述中正確的是(  )

A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸

B.乙條件下,有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

C.丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少

D.丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來自線粒體

 

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科目: 來源: 題型:

某實驗小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化(如下圖)。請回答問題。

(1)由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量________,尿素含量________。由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素,推測其是________的產(chǎn)物。

(2)培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后,其主要作用是________________;被吸收的葡萄糖主要通過________作用,為細(xì)胞提供________。

(3)轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,可能的原因是____________________________。

(4)由(1)和(3)可初步判斷,細(xì)胞膜對物質(zhì)的轉(zhuǎn)運具有________的特性。

 

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科目: 來源: 題型:

下面所說的三種情況,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,各自對應(yīng)于哪個層次??

(1)一個大腸桿菌           ;

(2)培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落              ;

(3)培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌         。

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