科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于呼吸作用產(chǎn)物的敘述中,只適用于有氧呼吸的是( )?
A. 產(chǎn)生ATP?
B. 產(chǎn)生丙酮酸?
C. 產(chǎn)生水?
D. 產(chǎn)生二氧化碳?
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科目: 來(lái)源: 題型:
在高等動(dòng)物的某器官中,有如下圖所示的細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.甲圖細(xì)胞與丁圖細(xì)胞所示的DNA數(shù)目一致
B.丁圖細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組
C.人的細(xì)胞在丙圖所示的時(shí)期含有92條染色體
D.該器官可能是動(dòng)物的精巢
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科目: 來(lái)源: 題型:
標(biāo)準(zhǔn)的PCR過(guò)程一般分為變性、復(fù)性、延伸三大步,這三大步需要的溫度依次是( )
A.92 ℃、50 ℃、72 ℃ B.72 ℃、50 ℃、92 ℃
C.50 ℃、92 ℃、72 ℃ D.80 ℃、50 ℃、72 ℃
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科目: 來(lái)源: 題型:
為探究溫度對(duì)膜透性的影響,取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所得到的結(jié)果如下:
( l )本實(shí)驗(yàn)的自變量是
( 2 )在 20 ℃ 下馬鈴薯塊質(zhì)量增加,主要與細(xì)胞具有 (細(xì)胞器)有關(guān)
( 3 )在 40 ℃ 時(shí),隨著時(shí)間增加,馬鈴薯質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大、細(xì)胞內(nèi)容物外滲造成的。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)原理:隨膜的通透性增大,細(xì)胞內(nèi)容物外滲,會(huì)使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)。電導(dǎo)儀非常靈敏,空氣中的 CO2 、溫度會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:取 4 只相同的燒杯,分別加人 50mL 蒸餾水,編號(hào)為 A 、 B 、 C 、 D ;
第二步:取 2 塊質(zhì)量為 50 克且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復(fù)沖洗三次,用濾紙將水吸干,再分別放人 A 、 B 兩燒杯中, C 、 D 燒杯作為對(duì)照;
第三步:________________________________________________________________________
第四步: 1.5 小時(shí)后取出燒杯中的馬鈴薯,使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至 20 ℃ 。
第五步: _______________________________________________________________________
結(jié)果預(yù)測(cè): ____________________________________________________________________
討論:實(shí)驗(yàn)步驟中設(shè)計(jì) C 、 D 組作為對(duì)照的目的是__________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)圖示的生理過(guò)程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,正確的是( )
A.遺傳信息由③傳遞到⑤時(shí),氨基酸與③遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.真核細(xì)胞中遺傳信息由②傳遞到③在細(xì)胞核中進(jìn)行,由③傳遞到⑤在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C.②中有三個(gè)相鄰堿基代表密碼子
D.圖中①在該過(guò)程中不起作用,因此①是內(nèi)含子
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖示洋蔥根尖結(jié)構(gòu),某學(xué)生為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x材正確的( )
A.切取a區(qū)提取細(xì)胞中的色素
B.切取b區(qū)觀察細(xì)胞的有絲分裂
C.切取c區(qū)提取DNA分子
D.切取d區(qū)觀察葉綠體
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科目: 來(lái)源: 題型:
一對(duì)雙眼皮的夫婦生了三個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮的孩子,對(duì)這種現(xiàn)象最好的解釋是( )
A.單∶雙=3∶1,符合基因的分離規(guī)律
B.該遺傳不符合基因的分離規(guī)律
C.這對(duì)夫婦每胎都有出現(xiàn)單眼皮的可能性
D.單眼皮基因和雙眼皮基因發(fā)生了互換
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科目: 來(lái)源: 題型:
為研究酵母菌在不同情況下的細(xì)胞呼吸,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)。在裝置Ⅰ和裝置Ⅱ中加入等量的活性酵母菌和煮沸并冷卻的葡萄糖溶液后,把裝置置于25 ℃的環(huán)境中進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn)。兩溫度計(jì)的讀數(shù)最可能是( )
| 裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ |
A | 24 ℃ | 23 ℃ |
B | 25 ℃ | 25 ℃ |
C | 26 ℃ | 28 ℃ |
D | 28 ℃ | 26 ℃ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中2、4、6、9等一些結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的________系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行________、________和信息傳遞過(guò)程中起著決定性作用。
(2)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是________(填編號(hào));能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有________(填編號(hào))。
(3)如果乙細(xì)胞屬于人的效應(yīng)B細(xì)胞和鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合后的雜交瘤細(xì)胞,則該雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是________________________________________________________________________。
(4)圖中甲、乙細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
構(gòu)成草履蟲(chóng)身體的一個(gè)細(xì)胞和植物細(xì)胞一樣,都是由____________________、____________________、____________________組成的,所不同的是植物細(xì)胞一般還有____________________。
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