科目: 來(lái)源: 題型:
通過(guò)遺傳咨詢(xún),推算出某夫婦生出患甲遺傳病孩子的概率為a,生出患乙遺傳病孩子的概率為b。請(qǐng)推斷該夫婦生出一個(gè)健康孩子的概率是( )
A.(1-a)×(1-b) B.(1-a)+(1-b)
C.1-(a×b) D.1-(a+b)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.狗的長(zhǎng)毛與卷毛
B.人的單眼皮和雙眼皮
C.豌豆的黃粒與圓粒
D.兔的長(zhǎng)毛和猴的短毛
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)下圖中各曲線(xiàn)的解釋?zhuān)_的是
( )
A.圖①表示青蛙的耗氧量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況
B.圖②表示乳酸菌在代謝過(guò)程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線(xiàn)
C.圖③表示一片小樹(shù)林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化情況
D.圖④表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化情況
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性,以3%過(guò)氧化氫溶液為反應(yīng)底物的一組實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得出相應(yīng)的結(jié)論。在下列有關(guān)結(jié)論的描述中,從表中找不到實(shí)驗(yàn)依據(jù)的一項(xiàng)是 ( )
| 方法 | 觀(guān)察結(jié)果 |
1 | 常溫下自然分解 | 氧氣泡少而小 |
2 | 常溫下加入Fe3+ | 氧氣泡稍多而小 |
3 | 常溫下加入鮮肝提取液 | 氧氣泡極多而大 |
4 | 加入煮沸后冷卻的鮮肝提取液 | 氧氣泡少而小 |
A.從催化反應(yīng)條件看,酶的作用條件溫和
B.從催化活性看,酶變性后就失活
C.從催化底物范圍看,酶有專(zhuān)一性
D.從催化反應(yīng)效率看,酶有高效性
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說(shuō)法,不正確的是( )
A.生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開(kāi)信息傳遞
B.在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞
C.能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.利用人工合成性引誘劑誘捕害蟲(chóng)不屬信息傳遞
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)校的課題研究小組擬對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行全面調(diào)查,并進(jìn)行了分工。
(1)其中一小組要對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落展開(kāi)研究,請(qǐng)問(wèn),他們應(yīng)該提出哪些研究問(wèn)題?
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(2)另一小組選取了該生態(tài)系統(tǒng)中5種不同的生物A、B、C、D、E,對(duì)其消化道內(nèi)的食物組成進(jìn)行了分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)專(zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)的兩種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,并將數(shù)據(jù)繪制如下表。
① 請(qǐng)根據(jù)表中信息,以食物網(wǎng)的形式表示5種生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系。
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②從表中分析,污染物在生物體內(nèi)的含量有什么規(guī)律?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的規(guī)律?
(3)還有一小組準(zhǔn)備采用黑白瓶法調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)情況。該方法是從湖泊的一定深度取水樣,測(cè)其初始的溶氧量。然后將水樣分裝在透光的白瓶和不透光的黑瓶中,黑白瓶都放回取樣深度,一段時(shí)間后取出,再測(cè)其溶氧量。請(qǐng)分析敘述用該方法測(cè)定某水層是否存在光能生產(chǎn)者以及它們固定太陽(yáng)能多少的原理。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型細(xì)菌相混合后,注射到小鼠體內(nèi),小鼠死亡,則小鼠體內(nèi)S型、R型細(xì)菌含量變化情況最可能是下列哪個(gè)選項(xiàng) ( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知某DNA分子共含有1000個(gè)堿基對(duì),其中一條鏈上A:G:T:C=l:2:3:4。該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需要鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸分子數(shù)是
A.600個(gè) B.900個(gè) C.1200個(gè) D.1800個(gè)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用,穿過(guò)的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層
C.2與4中都含有葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素等色素
D.3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心
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