科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有與某種植物種子萌發(fā)有關(guān)的4組實(shí)驗(yàn)處理如下表。
實(shí)驗(yàn)組 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
處理 | 種皮完整,25 ℃蒸餾水浸泡24 h0.05%赤霉素 | 機(jī)械破損種皮,25 ℃水浸泡24 h | 種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25 ℃浸泡24 h | 機(jī)械破損種皮,水溶液25 ℃浸泡24 h |
下列組合不能達(dá)到相應(yīng)目的的是
( )
A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究種皮完整條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響
C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實(shí)驗(yàn),可探究赤霉素或機(jī)械破損對(duì)該種子萌發(fā)的影響
D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實(shí)驗(yàn),可探究機(jī)械破損條件下赤霉素對(duì)該種子萌發(fā)的影響
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)圖A中含有________條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是_____
________________________________________________________________________。
若圖A所示細(xì)胞是來(lái)自雜合子且在2的某一位點(diǎn)上有一基因a,對(duì)應(yīng)圖C中DNA含量為2C時(shí),該培養(yǎng)液共有________個(gè)基因a。
(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有____________________。
(3)C圖中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在B圖的________期(填寫圖中符號(hào))。
(4)培養(yǎng)過(guò)程中若用DNA合成抑制劑處理,C圖中DNA含量為_(kāi)_______(C)的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。
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科目: 來(lái)源: 題型:
人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的。下列說(shuō)法正確的是(多選)( )
A.效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉、腺體組成
B.興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)
C.神經(jīng)元之間的興奮傳遞是雙向的
D.條件反射的建立與脊髓等低級(jí)中樞無(wú)關(guān)
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)下列生物或結(jié)構(gòu)進(jìn)行化學(xué)成分分析,最相似的是( )
A.艾滋病病毒和染色體 B.噬菌體和染色體
C.核糖體和染色體 D.噬菌體和中心體
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科目: 來(lái)源: 題型:
用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決①~③的遺傳問(wèn)題 ( )
①鑒定一株高莖豌豆是否為純合體、趨^(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系
③不斷提高小麥抗病純合體的比例
A.自交、雜交、自交 B.自交、測(cè)交、測(cè)交
C.雜交、測(cè)交、自交 D.測(cè)交、雜交、自交
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科目: 來(lái)源: 題型:
蘿卜和甘藍(lán)雜交能得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現(xiàn)有個(gè)別種子種下去后能產(chǎn)生可育的后代。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是( )
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體結(jié)構(gòu)變異
D.染色體數(shù)目變異
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)反應(yīng)式ADP+Pi(1)(2)ATP的敘述中,其中錯(cuò)誤的是( 。?
A.?該反應(yīng)表明了物質(zhì)是可逆的,但能量是不可逆的?
B.?反應(yīng)(1)過(guò)程中所需的酶,可分布在葉綠體的基粒和基質(zhì)中?
C.?肺泡內(nèi)的氣體交換時(shí),沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)(2)?
D.?有氧呼吸時(shí),反應(yīng)(1)過(guò)程主要發(fā)生在[H]與氧結(jié)合成水時(shí)?
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科目: 來(lái)源: 題型:
染色質(zhì)與染色體的關(guān)系同下列哪個(gè)選項(xiàng)相似( )
A.葡萄糖與果糖 B.二氧化碳與干冰
C.聲波與光波 D.蔗糖與麥芽糖
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科目: 來(lái)源: 題型:
分裂旺盛的細(xì)胞中,用15N標(biāo)記的某種堿基,最初出現(xiàn)在細(xì)胞核中,然后逐漸轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)和核糖體上,一般地說(shuō),被標(biāo)記的堿基不可能是( 。?
A.腺嘌呤 B.胸腺嘧啶
C.尿嘧啶 D.鳥(niǎo)嘌呤
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液,通入不同濃度的氧氣,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時(shí) ( )
A.酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸不進(jìn)行有氧呼吸
B.用于無(wú)氧呼吸的葡萄糖的比例是2/5
C.酵母菌有氧呼吸消耗9 mol氧氣
D.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸釋放能量的比例是1∶2
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