“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效地防治人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe^2＋進入人體后能　　 (　　)

A．調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡

B．調(diào)節(jié)血液的滲透壓

C．構(gòu)成紅細胞中的血紅蛋白

D．促使更多紅細胞的產(chǎn)生

下列關(guān)于基因庫的描述，正確的是(　　)

A．基因庫是指一個種群所含有的全部基因

B．生物個體總是要死亡的，使基因庫不能代代相傳

C．種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因

D．基因重組可改變基因庫的組成

某一實驗小組的同學，欲通過制備固定化酵母細胞進行葡萄糖溶液發(fā)酵實驗，實驗材料及用具齊全。

(1)制備固定化酵母細胞常用　　　　　 法。

(2)請完善該實驗小組的同學在制備固定化酵母細胞過程的步驟：①配制氯化鈣溶液時應用蒸餾水。②海藻酸鈉溶解應用小火間斷加熱，這樣做的目的是　　　　　　　　 。③海藻酸鈉溶液必須　　　　　　　　　　　　　　 才能加入酵母細胞。④注射器中的海藻酸鈉和酵母細胞的混合物應滴人氯化鈣溶液中形成凝膠珠。

(3)該實驗小組用如圖所示的裝置來進行葡萄糖發(fā)酵。a是固定化酵母，b是反應柱。①從上端漏斗中加入反應液的濃度不能過高的原因是：　　　　　　　　　　　　　　 。②要想得到較多的酒精，加入反應液后的操作是關(guān)閉　　　　　　　 。③為使該實驗中所用到的固定化酵母細胞可以反復利用，實驗過程一定要在　　　　　　 條件下進行。

(4)利用固定化酵母細胞進行酒精發(fā)酵，與直接接種酵母菌相比較有哪些優(yōu)點？(說出一點)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 。

請根據(jù)下列材料的實驗原理，完成下列證明唾液淀粉酶是蛋白質(zhì)的實驗。

(1)實驗材料：5%的NaOH溶液、3%CuSO₄溶液、雞蛋、人的唾液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管、滴瓶。

(2)實驗原理：雞蛋的蛋清中含有蛋白質(zhì)，在堿性環(huán)境中，蛋白質(zhì)與CuSO₄反應產(chǎn)生紫色物質(zhì)。如通過實驗證明唾液淀粉酶也能發(fā)生上述反應，即可證明唾液淀粉酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(3)方法步驟和實驗結(jié)果：

第一步：制備蛋清液。取生雞蛋一個，打破蛋殼(不要破壞蛋黃)，取少許蛋清注入燒杯中，加入30 mL清水，用玻璃棒攪拌均勻備用。

第二步：______________________________

____________________________________。

第三步：__________________________________________

________________________________。

實驗結(jié)果：_____________________________。

結(jié)果分析：_____________________________

轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是對某一物種具有特殊性狀的基因進行分離，并把它移植到另一物種上去，從而使另一物種具有組合基因。然而轉(zhuǎn)基因技術(shù)也會帶來負面影響。從下列選項中選出不是轉(zhuǎn)基因生物可能帶來的弊端

(　　)

A．對生物多樣性的影響，如抗除草劑作物的產(chǎn)生會破壞農(nóng)田的生物多樣性

B．使近親野生物種具有抗性基因，可能會變成“超級雜草”

C．轉(zhuǎn)基因生物的食品加工帶來食品污染

D．轉(zhuǎn)基因生物的大規(guī)模繁殖導致生物入侵

人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同，其原因是 （　 ）

　 A．維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的相對穩(wěn)定　　　　　 B．使體內(nèi)增加水分

　 C．使體內(nèi)增加無機鹽　　　　　　　　　　 D．使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定　

下列四種病毒中，遺傳信息貯存在DNA分子中的是　　　　　　　　　

A.引發(fā)禽流感的病原體　　　　　　 B.煙草花葉病毒　　　　

C.T₂噬菌體　　　　　　　　　　　 D.引起AIDS的病原體

下列有關(guān)生物多樣性利進化的敘述中，不正確的是　　　　 （　 ）

　 A．細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體，青霉素的選擇作用使其生存

　 B．蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的簡狀花萼是它們長期協(xié)同進化形成的相互適應特征

　 C．異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)

D．自然選擇能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的方向

為了了解使用化肥對土壤污染的現(xiàn)狀，明確科學合理利用化肥與保護土壤的關(guān)系，今年某校課外興趣小組在輔導老師的帶領(lǐng)下，對某村進行了調(diào)查。重點抽樣：使用農(nóng)家肥的自留地兩塊，使用化肥的耕地兩塊。如果你是該興趣小組的成員，請你結(jié)合所學的知識回答下列問題：

(1)請你確定該課題的調(diào)查項目(至少兩項)。

A______________________；B______________________。

(2)請你設(shè)計一張表格統(tǒng)計以上調(diào)查項目。

(3)調(diào)查結(jié)果表明：長期使用化肥會使土壤的結(jié)構(gòu)遭到破壞，土壤微生物退化等，從而影響農(nóng)作物的生長，請你提出一種科學合理使用化肥的方法。

選擇合適的花粉發(fā)育時期是提高誘導成功率的重要因素之一，下列說法正確的是（　�。�

A.任何時期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體?

B.對所有植物來說，在單核期，即細胞核由中央移向細胞一側(cè)的時期，花藥培養(yǎng)成功率最高

C.對一般植物而言，單核期時花藥培養(yǎng)成功率最高

D.為了挑選到單核期的花藥，通常選擇部分開放的花朵