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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的說法不正確的是                         (  )

  A.不是所有的酶都在核糖體上合成

  B.酶在化學(xué)反應(yīng)前后自身化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生改變

  C.酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

  D.細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件

 

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科目: 來源: 題型:

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是(  )

A.A中肯定含有S元素

B.①過程發(fā)生所需模板和運(yùn)輸B的工具都是RNA

C.多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細(xì)胞多樣性的根本原因

 

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科目: 來源: 題型:

小黑麥的精子中有四個(gè)染色體組。用這種小黑麥的莖尖細(xì)胞、花藥分別進(jìn)行離體培養(yǎng),發(fā)育成的植株分別是

A.八倍體、單倍體        B.四倍體、單倍體 

C.四倍體、二倍體        D.單倍體、單倍體

 

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科目: 來源: 題型:

用噬菌體去感染內(nèi)含大量3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后3H   (  )

A.隨細(xì)菌的解體而消失    B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中

C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中 D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

 

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科目: 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如右圖所示的曲線,下列說法正確的是(  )

A.光合作用從c點(diǎn)開始到f點(diǎn)結(jié)束

B.de段說明該植物在這段時(shí)間光合作用很弱,有午休現(xiàn)象

C.f點(diǎn)光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

D.c點(diǎn)較b點(diǎn)CO2濃度高,是因?yàn)閏點(diǎn)溫度高,植物呼吸作用強(qiáng)

 

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科目: 來源: 題型:

下列對(duì)生物防治的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.引入天敵防治馬尾松蟲害可能會(huì)導(dǎo)致外來物種入侵

B.抗蟲棉由于導(dǎo)入的是生物毒素基因,所以棉鈴蟲不會(huì)產(chǎn)生抗性

C.用性引誘劑作為物理信息誘殺雄性個(gè)體,使害蟲的出生率下降

D.用DDT殺蟲會(huì)通過生物的富集作用危害營(yíng)養(yǎng)級(jí)更高的其他動(dòng)物

 

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科目: 來源: 題型:

在一群體型一直較正常的牛群中出現(xiàn)了一頭矮生雄牛,某研究小組在討論該矮生雄牛形成原因時(shí),有三種不同的觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)一:種群中某一個(gè)體產(chǎn)生了隱性突變,該突變基因隨著個(gè)體間的交配,在群體中得以擴(kuò)散;矮生基因攜帶者交配后發(fā)生性狀分離產(chǎn)生該矮生雄牛。

觀點(diǎn)二:由于非遺傳因素(如飼養(yǎng)條件)引起的。

觀點(diǎn)三:________________________________________________________________________。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)雜交試驗(yàn),根據(jù)子一代雜交結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論。(說明:若是遺傳因素,則這一相對(duì)性狀由常染色體上的一對(duì)等位基因控制)

(1)雜交試驗(yàn)方案

______________________,在正常的飼養(yǎng)條件下,觀察子代的表現(xiàn)。

(2)雜交結(jié)果及結(jié)論:

①若子代出現(xiàn)____________________情況,則觀點(diǎn)一正確。

②若子代出現(xiàn)____________________情況,則觀點(diǎn)二正確。

③若子代出現(xiàn)____________________情況,則觀點(diǎn)三正確。

 

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:

(1)人體內(nèi)的免疫細(xì)胞來源于骨髓中的造血干細(xì)胞,由造血干細(xì)胞分化而成的各種免疫細(xì)胞形態(tài)和功能不同,主要是由于

________________________________________________________________________。

(2)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是[  ]          。

(3)概念圖內(nèi)以下細(xì)胞中,具有分化能力的是____________________________。

A.記憶細(xì)胞           B.b

C.c              D.d

(4)形成[c]________的途徑有:

①________________________________________________________________________;

②________________________________________________________________________;

③________________________________________________________________________。

 

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科目: 來源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,在普通光學(xué)顯微鏡下分辨不出的是(  )?

A.染色體?

B.液泡?

C.核糖體?

D.葉綠體?

 

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有等量的A、B兩個(gè)品種的小麥種子,將它們分別置于兩個(gè)容積相同、密閉的棕色廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水。在25℃條件下,瓶?jī)?nèi)O 2 含量變化如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的________引起的,A種子比B種子的呼吸速率________________________________________________________________________,

A、B種子釋放CO 2 量的變化趨勢(shì)是________________________________________________________________________。

(2)在0~t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2 有少量增加,主要原因可能是__________________________________________________________________________。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案