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科目: 來(lái)源: 題型:

鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由常染色體上的隱性致病基因引起的,患者在幼年時(shí)期夭折,但致病基因的攜帶者卻能對(duì)瘧疾有較強(qiáng)的抵抗力,F(xiàn)在對(duì)甲、乙兩地區(qū)進(jìn)行調(diào)查,其中乙地區(qū)流行瘧疾。兩地區(qū)人群中各種基因型的比例如下圖所示:

(1)在甲地區(qū)人群中A的基因頻率為_(kāi)________,乙地區(qū)人群中A的基因頻率為_(kāi)________。

(2)若干年后再進(jìn)行調(diào)查,甲地區(qū)人群中A的基因型頻率將_________,乙地區(qū)人群中AA 的基因型頻率將_________。

(3)如果在乙地區(qū)消滅瘧疾,若干年后再調(diào)查,發(fā)現(xiàn)AA的基因型頻率將會(huì)_________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于各生物成分的作用,錯(cuò)誤的是

(  )

A.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石

B.消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者的呼吸可以把有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無(wú)機(jī)物,所以可以沒(méi)有分解者

D.從理論上講,可以沒(méi)有消費(fèi)者,但自然界中的生態(tài)系統(tǒng)一般都含有消費(fèi)者

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在腌制蔬菜過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。某興趣小組就“泡菜腌制過(guò)

程中亞硝酸鹽的含量變化”展開(kāi)了研究,操作如下:1月4日下午選取1、2、3號(hào)三只相同的泡菜壇,在每個(gè)壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6 kg,再分別倒入等量的煮沸過(guò)的10%的食鹽水,將壇密封,3個(gè)泡菜壇均置于同一環(huán)境中。封壇前進(jìn)行第一次取樣,測(cè)定亞硝酸鹽含量來(lái)作為對(duì)照,后來(lái)定時(shí)測(cè)定,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)問(wèn):

(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知,在腌制過(guò)程的第________天,泡菜中的亞硝酸鹽含量達(dá)到最高

值。若要食用,至少要在腌制的第________天后比較好。

(2)某小組探究了不同食鹽濃度和發(fā)酵時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量變化的影響,結(jié)果如

圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你提出制作泡菜的最佳指導(dǎo)意見(jiàn): __________________

________________________________________________________________________。

(3)為了降低亞硝酸鹽含量,泡菜加工過(guò)程中可以采取什么措施?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一條食物鏈中,初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,其去向?yàn)?

①通過(guò)呼吸作用釋放的能量      ②通過(guò)呼吸作用釋放的熱能

③流人到次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)       ④流人到分解者體內(nèi)

A.②③      B.②④       C.①③④     D.②③④

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是

A.剪取5cm根尖,用酒精和吡羅紅混合液解離染色

B.右圖是高倍顯微鏡下調(diào)解細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野

C.持續(xù)觀察,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞

D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與效應(yīng)B細(xì)胞融合,得到雜交瘤細(xì)胞,滅活病毒的作用是(  )?

A.病毒比較小,可鉆入到細(xì)胞內(nèi)?

B.滅活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集?

C.滅活的病毒已失去感染活性,對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不造成破壞,但所保留的融合活性,可使不同的動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行融合?

D.滅活的病毒帶有目的基因,通過(guò)融合可以讓雜交細(xì)胞帶有目的基因

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是(  )

 

 

 

 

 

 


A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④放大倍數(shù)小

B.把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,應(yīng)選用③,同時(shí)提升鏡筒

C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是

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科目: 來(lái)源: 題型:

為獲得純和高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法:

圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析,不正確的是(  )

A、過(guò)程①的自交代數(shù)越多,純合高蔓抗病植株的比例越高

B、過(guò)程②可以任取一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料

C、過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程   D、圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)如下圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線________符合馬纓丹瘋狂蔓延趨勢(shì)。這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物________的特性。

(2)自然界中種群增長(zhǎng)曲線表現(xiàn)為圖中的曲線________。

(3)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線________,若地球環(huán)境對(duì)人類(lèi)種群的容納量(K)為110億,則全球人口的最適數(shù)量為_(kāi)_______。若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng)。

(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美的形象大打折扣,若此圖表示太湖藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到________點(diǎn)后,增長(zhǎng)率為0。

(5)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在________點(diǎn)后進(jìn)行,原因是__________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生物體內(nèi)的化合物及其功能的敘述,正確的是(  )

A.編制麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類(lèi)

B.鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是脂肪,它屬于脂質(zhì)

C.催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶大多屬于蛋白質(zhì)

D.激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng),激素都是蛋白質(zhì)

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案