結(jié)核桿菌感染人體并侵入細(xì)胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細(xì)胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細(xì)胞是

A漿細(xì)胞　 B T淋巴細(xì)胞　 C B淋巴細(xì)胞　 D效應(yīng)T細(xì)胞

下列有機(jī)溶劑中屬于水溶性有機(jī)溶劑的是（　 ）

A.石油醚　　　　 B.四氯化碳　　　　 C.丙酮　　　　　 D.乙醚

基因型為AaB的綿羊，產(chǎn)生配子的名稱和種類是(　　)

A．卵細(xì)胞　X^AB、X^aB

B．卵細(xì)胞　AB、aB

C．精子　AX^B、AY、aX^B、aY

D．精子　AB、aB

右圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程，相關(guān)敘述不正確的是(　　)

A．丙的合成可能受到一個以上基因的控制

B．圖示過程沒有遺傳信息的流動

C．過程a僅在核糖體上進(jìn)行

D．甲、乙中均含有起始密碼子

突變和基因重組產(chǎn)生了生物進(jìn)化的原始材料，現(xiàn)代生物技術(shù)也是利用這一點來改變生物遺傳性狀，以達(dá)到人們所期望的目的。下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻導(dǎo)致了自然界沒有的定向變異的產(chǎn)生

B．體細(xì)胞雜交技術(shù)是人為造成染色體變異的方法，它突破了自然界生殖隔離的限制

C．人工誘變沒有改變突變的本質(zhì)，但卻因突變率的提高而實現(xiàn)了定向變異

D．經(jīng)過現(xiàn)代生物技術(shù)的改造和人工選擇的作用，許多生物變得更適合人的需要

以下實驗是對低等植物的水域生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行的測定。

步驟1：取兩個相同的透明玻璃瓶，分別編號為1號、2號。

步驟2：用兩個瓶同時從水深3m處取水樣(都裝滿)，立即測定2號瓶中的溶氧量，將1號瓶密封瓶口沉入原取水樣處。

步驟3：24h后將1號瓶取出，測定瓶中的溶氧量。按以上步驟重復(fù)3次，結(jié)果1號瓶溶氧量平均值為6.5mg，2號瓶溶氧量平均值為5.3mg。

回答下列問題：

(1)24h后，1號瓶中溶氧變化量是　　　　 mg，這說明　　　　　　　　 。

(2)經(jīng)過24h后，1號瓶增加的有機(jī)物量(假設(shè)全為葡萄糖)為　　　　　　　 mg。

(3)現(xiàn)欲使實驗過程同時還能測出1號瓶24h中實際合成的有機(jī)物總量，需補(bǔ)充3號瓶進(jìn)行實驗。簡述需補(bǔ)充的實驗內(nèi)容(請自行選擇實驗用具)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)設(shè)3號瓶溶氧量平均值為a，則1號瓶實際合成葡萄糖量為　　　　 　　　　 。

在減數(shù)分裂和有絲分裂過程中，共同具有的過程變化不包括(　　)

A．都有染色體的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍階段

B．都有DNA的復(fù)制和DNA數(shù)目減半階段

C．都有每個著絲點分裂成兩個的過程

D．都有同源染色體和同源染色體彼此分離階段

實驗室中鑒別細(xì)胞死活，常用“染色排除法”。例如：用臺盼藍(lán)染色，死細(xì)胞會被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，從而判斷細(xì)胞死活。該實驗所利用的細(xì)胞膜特性或功能是

(　　)

A.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流　　　　　 　B.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C.流動性 　　　　　　　　　　　　 　D.選擇透過性

下列關(guān)于群落演替的說法不正確的是(　　)

A．在群落演替過程中，群落的物種構(gòu)成不斷地發(fā)生著改變

B．群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部，不受外界因素的影響

C．初生演替和次生演替的主要區(qū)別是演替的起始條件不同

D．在群落演替過程中種群總數(shù)開始是逐漸增多而后趨于穩(wěn)定

現(xiàn)有磨漿機(jī)、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、漏斗、紗布、蘋果、試管、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的果膠酶溶液、蒸餾水、一定濃度的鹽酸和氫氧化鈉溶液，下表是某小組利用上述材料進(jìn)行的有關(guān)實驗：(“/”表示不加)

請回答下列問題：

(1)磨漿機(jī)的作用是____________。

(2)若要驗證果膠酶的作用，應(yīng)把________兩個燒杯同時取出并____________，觀察并比較____________________。預(yù)期的實驗現(xiàn)象與結(jié)果是______________________________。

(3)比較燒杯甲、丙、丁可知：________會影響酶的活性。

(4)表中①處的內(nèi)容是________________________________________________。

(5)請你設(shè)計一張表格，用來記錄利用上述材料“探究果膠酶最適用量”的實驗結(jié)果。