科目: 來(lái)源: 題型:
回答下列問(wèn)題。
圖A為小島生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。有人向小島引入一定數(shù)量的卷尾鬣蜥(主要以沙氏變色蜥和較大的地面節(jié)肢動(dòng)物為食),跟蹤調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)及其對(duì)照組的變化,發(fā)現(xiàn)沙氏變色蜥和網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化較大(見(jiàn)圖B),而其它生物數(shù)量變化相對(duì)較小。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)沙氏變色蜥處于第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí),其與卷尾鬣蜥的種間關(guān)系是____________。
(2)引入卷尾鬣蜥后,沙氏變色蜥的變要活動(dòng)范圍從樹(shù)基部向上轉(zhuǎn)移,而網(wǎng)蜘蛛的織網(wǎng)位置略有下降,此現(xiàn)象表明生態(tài)因素的改變,可使生物群落的___________發(fā)生改變。
(3)引入卷尾鬣蜥后,網(wǎng)蜘蛛的數(shù)量變化趨勢(shì)是________。結(jié)合其它生物的數(shù)量變化信息可以看出,小島生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,表明生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有_______能力。
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科目: 來(lái)源: 題型:
檢驗(yàn)培養(yǎng)基是否有雜菌污染的最有效方法是 ( )
A.將未接種的培養(yǎng)基放在實(shí)驗(yàn)桌培養(yǎng)
B.將未接種的培養(yǎng)基放在窗臺(tái)培養(yǎng)
C.將未接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
D.將已接種的培養(yǎng)基放在恒溫箱中培養(yǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)以及細(xì)胞分化是重要的細(xì)胞活動(dòng),下列關(guān)于它們的說(shuō)法,不正確的是
( )
A.只有完成DNA的復(fù)制才能完成細(xì)胞分裂,所以抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B.隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞表面積/體積的值越來(lái)越小
C.細(xì)胞分化使得細(xì)胞丟失了某些基因,所以經(jīng)過(guò)分化后的細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D.細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因
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科目: 來(lái)源: 題型:
將四組生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同的豌豆苗,分別放入 A 、 B 、 C 、 D 四種培養(yǎng)液中,在光照、溫度、 pH 等均適宜的條件下培養(yǎng)。 A 為蒸餾水, B 為 0.025mol/L NaCl 溶液; C 為含有全部必需元素且總濃度是 0.025mol/L 的溶液; D 為含有全部必需元素且總濃度是 0.5mol/L 的溶液。一段時(shí)間后, C 組生長(zhǎng)發(fā)育正常, A 、 B 、 D 三組幼苗均死亡;卮鹣铝袉(wèn)題:
( 1 )請(qǐng)解釋幼苗死亡的原因: A 是因?yàn)?______________________ 。 B 是因?yàn)?______________________ 。 D 是因?yàn)?______________________ 。
( 2 )提高鹽堿化地區(qū)農(nóng)作物產(chǎn)量的兩大途徑是:_________________________
________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖1中A1B1段形成的原因是____________________;蛲蛔儼l(fā)生在圖1中的哪一段?____________。
(2)圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的________段(填序號(hào))。D2E2染色體的行為變化,與圖1中的________段(填序號(hào))變化相同。
(3)雄性激素能促進(jìn)圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成?______________________。圖5子細(xì)胞的名稱為_(kāi)___________________________。圖3~圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合?________________________。
(4)圖3細(xì)胞中有________對(duì)同源染色體,①和⑤在前一時(shí)期是____________________________。
(5)圖3~圖5中,與圖1的C1D1段變化相同的是________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
分析有關(guān)微生物的資料,回答問(wèn)題。
1982年澳大利亞學(xué)者從胃活檢組織中分離出幽門(mén)螺桿菌。
(1)幽門(mén)螺桿菌的遺傳物質(zhì)集中分布的區(qū)域稱為_(kāi)_______。
(2)上圖4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5 g/L)中的生長(zhǎng)狀態(tài),其中②號(hào)試管代表幽門(mén)螺桿菌的生長(zhǎng)狀態(tài),由圖判斷,該菌在________條件下不能生長(zhǎng)。產(chǎn)甲烷細(xì)菌的生長(zhǎng)狀態(tài)最能由試管________代表。
(3)下表是某培養(yǎng)基的配方。
成分 | 含量 |
葡萄糖 | 10 g |
KH2PO4 | 0.2 g |
MgSO4 | 0.2 g |
NaCl | 0.2 g |
CaSO4 | 0.2 g |
CaCO3 | 5 g |
瓊脂 | 3.5 g |
蒸餾水 | 1 L |
將幽門(mén)螺桿菌接種到pH適宜的該培養(yǎng)基中,置于37 ℃下培養(yǎng)一段時(shí)間后,在該培養(yǎng)基中幽門(mén)螺桿菌的數(shù)目比剛接種時(shí)________,主要原因是: ________________________。
幽門(mén)螺桿菌形態(tài)如圖所示,該菌在人體中可引起胃潰瘍等胃部疾病。
(4)幽門(mén)螺桿菌生長(zhǎng)的最適pH為6~7,人體胃腔內(nèi)pH在1~2之間,但胃黏膜的黏液層靠近上皮細(xì)胞側(cè)pH為7.4左右。若幽門(mén)螺桿菌隨食物進(jìn)入胃腔,結(jié)合其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及能導(dǎo)致胃潰瘍的特性,推測(cè)該菌在胃內(nèi)如何存活? ________________________________。
(5)依據(jù)資料中信息分析幽門(mén)螺桿菌是否屬于古細(xì)菌?________。原因是_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長(zhǎng)度存在差異,用凝膠電泳的方法分離酶切后的DNA片段,并與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖Ⅰ所示)。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上。現(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)孩子,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)孩子的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是( )
A. 1號(hào)為純合子,基因在性染色體上 B. 3號(hào)為雜合子,基因在常染色體上
C. 2號(hào)為雜合子,基因在性染色體上 D. 4號(hào)為純合子或雜合子,基因在常染色體上
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,U形管底部中央放置一半透膜(不允許溶質(zhì)分子透過(guò))。a液和b液原先體積相同,但溶質(zhì)不同,后來(lái)產(chǎn)生一個(gè)高度差ΔH。請(qǐng)問(wèn)ΔH主要取決于 ( )
A.a(chǎn)液和b液的溶質(zhì)分子數(shù)目多少
B.a(chǎn)液和b液所在管的粗細(xì)
C.a(chǎn)液和b液的溶劑是否相同
D.a(chǎn)液和b液的濃度差大小
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科目: 來(lái)源: 題型:
人類的每一條染色體上都有很多基因,若父母的1號(hào)染色體分別如下圖所示,不考慮染色體交叉互換,據(jù)此可能得出的結(jié)論是( )
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 | |
紅細(xì)胞形態(tài) | E:橢圓形細(xì)胞 | e:正常細(xì)胞 |
Rh血型 | D:Rh陽(yáng)性 | D:Rh陰性 |
產(chǎn)生淀粉酶 | A:產(chǎn)生淀粉酶 | a:不產(chǎn)生淀粉酶 |
A.他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞
B.他們的孩子是Rh陰性的可能性是1/2
C.他們的孩子中可能會(huì)出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞且能產(chǎn)生淀粉酶的表現(xiàn)型
D.他們的孩子中有1/4能夠產(chǎn)生淀粉酶
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