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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

樣品DNA經(jīng)PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增,可以克隆出大量DNA分子。其原理是利用DNA半保留復(fù)制,在試管中進(jìn)行DNA的人工復(fù)制(如下圖)。PCR技術(shù)可在很短的時(shí)間內(nèi),將DNA擴(kuò)增幾百萬(wàn)倍甚至幾十億倍,使實(shí)驗(yàn)室所需的遺傳物質(zhì)不再受限于活的生物體。請(qǐng)回答:

(1)圖中A過(guò)程表示______________________________________________,在活細(xì)胞內(nèi)該過(guò)程可由__________酶作用來(lái)完成,兩過(guò)程均是破壞了DNA分子雙鏈間的__________鍵。

(2)某樣品DNA中共含有3000個(gè)堿基對(duì),堿基數(shù)量滿足(A+T)∶(G+C)=1∶2,現(xiàn)在要得到1000個(gè)拷貝(即與樣本相同的DNA),至少要向試管中加入___________________個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸。

(3)由于子代的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,因此可以利用STR?PCR技術(shù)進(jìn)行親子鑒定,其原理是:首先獲取被測(cè)試者的DNA中的相關(guān)STR(短串聯(lián)重復(fù)序列),并進(jìn)行PCR擴(kuò)增,取其中一樣本用限制性?xún)?nèi)切酶切割成特定的DNA小片段,放進(jìn)凝膠內(nèi),進(jìn)行電泳使DNA小片段分離,再使用特別的“探針”去尋找有關(guān)的STR。相同的STR會(huì)聚集在一起,然后利用特別的染料,在X光下便會(huì)顯示黑色條帶。每個(gè)人的條帶一半與其母親的條帶吻合,另一半與其父親的條帶吻合。

①限制性?xún)?nèi)切酶能將DNA樣品切割成特定的小片段,這主要體現(xiàn)了酶的________。

A.專(zhuān)一性    B.高效性   C.多樣性    D.作用條件溫和

②雙胞胎或多胞胎的“基因身份證明”是否一定完全相同?________________,原因是____________________________________________________________________________。

③下圖為某小孩和其母親以及待測(cè)定的四位男性的DNA指紋圖譜示意圖,請(qǐng)推測(cè)該小孩的父親是__________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

以下幾類(lèi)細(xì)胞分裂時(shí)能觀察到紡錘體的是               (  )

A.細(xì)菌細(xì)胞      B.根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞

C.蛙紅細(xì)胞      D.蛙的次級(jí)精母細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

右表資料顯示將四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入Ⅰ~Ⅳ四種不同溶液中1 h后質(zhì)量變化的百分率,根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是 (  )

A.溶液Ⅰ的濃度最高 

B.溶液 Ⅱ 的濃度較溶液 Ⅲ 高

C.溶液Ⅳ的濃度最低 

D.溶液Ⅳ是蒸餾水

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2001年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予三位科學(xué)家。這三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了調(diào)控細(xì)胞周期的一系列基因,以及相關(guān)的酶和蛋白質(zhì)。這項(xiàng)工作對(duì)腫瘤研究等領(lǐng)域產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)同種生物不同類(lèi)型細(xì)胞之間的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間有差異。蛙胚卵裂期動(dòng)物半球細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間比植物半球細(xì)胞的___________。課本未講蛙胚的卵裂。

(2)測(cè)定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短時(shí),通常需要考慮溫度因素。這是因?yàn)開(kāi)__________。

(3)有人稱(chēng)惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生了___________,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無(wú)限增殖。

(4)治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制___________的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在分裂間期。如用藥物抑制紡錘體的形成,則癌細(xì)胞的細(xì)胞周期將阻斷在___________期。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

菊花的花粉經(jīng)組織培養(yǎng)可發(fā)育成一株幼苗,這一過(guò)程不涉及下列哪一項(xiàng)(  )

A.有絲分裂、細(xì)胞分化、組織器官的形成

B.呼吸作用、光合作用、相關(guān)激素的調(diào)控

C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的生物合成

D.等位基因的分離、非等位基因的自由組合

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是基因型為 AaBb (兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片顯微圖像,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)按分裂過(guò)程判斷圖中標(biāo)號(hào)的先后順序是________,細(xì)胞 ② 分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞是________。

(2)細(xì)胞 ① 與細(xì)胞 ③ 相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示還有哪些明顯區(qū)別?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(至少答 2 點(diǎn))

(3)通常情況下,該動(dòng)物的基因 A 和基因 a 的分離發(fā)生在________細(xì)胞,細(xì)胞 ③ 正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生________種基因型的細(xì)胞,基因型是________________________________________________________________________。

(4)若圖示的動(dòng)物患有由線粒體 DNA 缺陷引起的疾病,當(dāng)它與基因型為 Aabb個(gè)體交配后,后代正常的概率為_(kāi)_______。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于PCR技術(shù)的應(yīng)用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )

A.古生物學(xué)、刑偵破案、DNA序列測(cè)定

B.診斷遺傳疾病、基因克隆、古生物學(xué)

C.DNA序列測(cè)定、基因克隆、刑偵破案

D.診斷遺傳疾病、合成核苷酸、DNA序列測(cè)定

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

A.沙丘、火山巖上進(jìn)行的演替是初生演替,冰川泥、棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替是初生演替

B.初生演替形成的群落內(nèi)無(wú)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)明顯

C.初生演替所需時(shí)間較長(zhǎng),次生替換所需時(shí)間較短

D.初生演替能形成森林,次生演替也可能形成森林

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果在除去雜質(zhì)時(shí)選擇方案三(教材P56),為什么要將濾液放在60~75 ℃的恒溫水浴箱中保溫10~15 分鐘( 。

A.使DNA變性

B.使蛋白質(zhì)變性

C.使DNA和蛋白質(zhì)變性

D.分解蛋白質(zhì)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在綠色植物的生命活動(dòng)中,不能生成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是

A.高爾基體  B.葉綠體  C.線粒體   D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

 

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