科目: 來(lái)源: 題型:
甲圖為牛胚胎移植示意圖,乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)牛胚胎移植程序中,②用________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得________________________________________________________________________。
(2)如果對(duì)胚胎進(jìn)行分割移植時(shí),胚胎應(yīng)發(fā)育到______或________階段。
(3)乙圖中1是________,4是________;將來(lái)發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。
(4)胚胎移植時(shí),早期胚胎從供體中收集的生理基礎(chǔ)是
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖表示利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)所做的一系列研究,過(guò)程Ⅰ是將帶有遺傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素。過(guò)程Ⅱ是將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)
B.過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔
C.過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞
D.過(guò)程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶
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科目: 來(lái)源: 題型:
2010年,英國(guó)“試管嬰兒之父”羅伯特·愛(ài)德華茲獲得了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下面是試管嬰兒培育過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是 ( )
A.過(guò)程①中可通過(guò)注射促性腺激素增加排卵數(shù)量
B.過(guò)程②在培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中就可以完成
C.過(guò)程③的培養(yǎng)液中應(yīng)該添加動(dòng)物血清
D.過(guò)程④成功的條件之一是受體對(duì)供體胚胎沒(méi)有排斥
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法。下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是 ( )
A.試管牛和克隆牛的培育過(guò)程中均用到胚胎移植
B.用來(lái)促進(jìn)供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C.胚胎移植時(shí)應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期和囊胚期的胚胎
D.采取胚胎分割移植技術(shù)可同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)或多個(gè)基因型相同的胚胎
B.誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細(xì)胞
C.采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用
D.受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于胚胎工程的說(shuō)法不正確的是 ( )
A.胚胎移植技術(shù)能解決某些不孕癥者的生育問(wèn)題
B.在對(duì)囊胚階段的胚胎分割時(shí)要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割
C.通過(guò)體外誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞分化,培育供移植的組織器官
D.受體母畜必須經(jīng)過(guò)免疫學(xué)檢驗(yàn)以防止排斥外來(lái)的胚胎
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于人早期胚胎發(fā)育過(guò)程中桑椹胚和囊胚的敘述中,正確的是 ( )
A.囊胚與桑椹胚相比,每個(gè)細(xì)胞內(nèi)DNA總量增加
B.囊胚與桑椹胚相比,細(xì)胞數(shù)目較多
C.組成囊胚和桑椹胚的細(xì)胞,都是全能細(xì)胞
D.桑椹胚的形成在卵巢,囊胚的形成在輸卵管
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科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)家將人體皮膚細(xì)胞改造成了多能干細(xì)胞——“iPS細(xì)胞”,人類“iPS細(xì)胞”可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
A.iPS細(xì)胞分化為神經(jīng)細(xì)胞的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
B.iPS細(xì)胞有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞一般不具細(xì)胞周期
C.iPS細(xì)胞可分化形成多種組織細(xì)胞,說(shuō)明“iPS細(xì)胞”在分裂時(shí)很容易發(fā)生突變
D.iPS細(xì)胞在分化時(shí)正;蛲蛔兂稍┗蚴羌(xì)胞癌變的原因
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列哪一項(xiàng)不是精子、卵細(xì)胞發(fā)生的區(qū)別 ( )
A.初級(jí)精母細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞的形成時(shí)間
B.MⅠ和MⅡ的時(shí)間連續(xù)性
C.成熟生殖細(xì)胞是否經(jīng)過(guò)變形
D.成熟生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
隨著世界上第一位“試管嬰兒”在英國(guó)的誕生,這項(xiàng)技術(shù)被稱為醫(yī)學(xué)史上的一大奇跡,開(kāi)創(chuàng)了生殖醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的新紀(jì)元!霸嚬軏雰褐浮绷_伯特·愛(ài)德華茲也因此榮獲2010年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)“試管嬰兒”所依據(jù)的生物學(xué)原理是________,是指通過(guò)________和________技術(shù)而產(chǎn)生的嬰兒。
(2)“試管嬰兒”的培育過(guò)程如下圖所示。“試管嬰兒”的問(wèn)世,不僅解決了人類不孕的問(wèn)題,也加快了優(yōu)良種畜的繁殖速度。
①若利用上圖來(lái)繁殖優(yōu)良種畜,必須獲得大量離體的卵子,常用的采卵方法有用________處理后,從輸卵管沖取卵子;或從活體動(dòng)物卵巢吸取卵母細(xì)胞。
②圖中C過(guò)程進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是______________________________________。
(3)哺乳動(dòng)物發(fā)情排卵后,不管雌性動(dòng)物妊娠與否,都會(huì)產(chǎn)生黃體,并維持一段時(shí)間,稱為黃體期。在這段時(shí)間里,同種動(dòng)物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的,這就為供體胚胎移入受體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育提供了_____________________________。
(4)“試管嬰兒”與“設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)”,二者在作用上有什么區(qū)別?_________。
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