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如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題(甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖是甲圖發(fā)生了較長時間的滲透作用之后達(dá)到的平衡狀態(tài))。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個條件:________、________。

(2)比較甲圖中①和②處溶液濃度的大。孩賍_______②(填“大于”或“小于”或“等于”)。

(3)丙圖中⑦為________,其在滲透系統(tǒng)中的作用類似于甲圖中的________。

(4)甲圖和丙圖中都有滲透膜,兩者相比其本質(zhì)的區(qū)別是細(xì)胞膜作為生物膜具有________性,細(xì)胞膜的這一特性與其膜上________的作用有關(guān)。

(5)若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中,它會出現(xiàn)的變化是________。

(6)鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其原因是___________________。

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下圖表示細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運過程。其中哪一項敘述是正確的(雙選)(  )

A.a(chǎn)表示發(fā)生質(zhì)壁分離時水分子的主要移動方向

B.b表示神經(jīng)細(xì)胞在興奮時Na的透性的變化

C.c能解釋海帶內(nèi)的碘的濃度要比海水的碘高很多

D.海水鹽濃度較高,c表示海水魚的鰓向外泌鹽

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下圖所示為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,據(jù)圖分析正確的是(  )

A.c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B.①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

C.③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動的

D.①可能與機(jī)體的免疫、體液調(diào)節(jié)等有關(guān)

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在一個新鮮蘿卜中挖一凹槽,在凹槽中放入濃鹽水。一段時間后,蘿卜變軟,凹槽中水分增多。下列圖示的實驗與此實驗原理差異最大的是(  )

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下圖表示物質(zhì)跨膜轉(zhuǎn)運的一種方式。據(jù)圖分析正確的是(  )

A.這種轉(zhuǎn)運方式可逆濃度梯度進(jìn)行

B.乙醇分子是以這種方式進(jìn)入細(xì)胞的

C.細(xì)胞產(chǎn)生的能量增加會提高物質(zhì)的轉(zhuǎn)運速率

D.載體蛋白在物質(zhì)轉(zhuǎn)運過程中形狀會發(fā)生改變

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細(xì)胞質(zhì)核糖體合成的DNA聚合酶要進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi)參與DNA的復(fù)制,其進(jìn)入方式是(  )

A.自由擴(kuò)散           B.協(xié)助擴(kuò)散

C.主動運輸           D.非跨膜運輸

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圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細(xì)胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維護(hù)細(xì)胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是(  )

A.Na         B.K

C.胰島素                D.CO2

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如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是

________________________________。

(2)______點的生物學(xué)含義是無氧呼吸消失點,由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是______________。

(3)在原圖中繪出無氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長,說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比__________(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的__________。

(5)長途運輸新鮮蔬菜時,常常向塑料袋中充入氮氣,目的是______。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到______點的對應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運輸,試說明理由:________________________________。

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右圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題:

(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是____________;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為__________。

(2)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有__________、__________。

(3)在T1T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。

(4)某同學(xué)在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有__________、__________和用血球計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等。

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下圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是(雙選)(  )

A.①②④中數(shù)值最大的是④

B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣

C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體

D.有的原核生物能完成圖示全過程

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