將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是(　　)

A．人的生長激素基因?qū)�入大腸桿菌細(xì)胞的過程中不需Ca^2＋處理

B．大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳

C．大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等

D．生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶

運(yùn)用動物細(xì)胞工程技術(shù)制備單克隆抗體的正確操作步驟是(　　)

①篩選雜交瘤細(xì)胞　②制備特異性抗原�、勖庖邉游铩、苤苽涿庖叩募�(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞�、菽墚a(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞�、薮罅颗囵B(yǎng)雜交瘤細(xì)胞�、哒T導(dǎo)細(xì)胞融合

⑧單克隆抗體的大量制備

A．②④③⑦⑤①⑥⑧

B．②③④⑦①⑤⑥⑧

C．④③⑦②⑤①⑧⑥

D．③④⑦①⑤⑧⑥②

如下圖所示，若用兩種識別切割序列完全不同的限制酶E和F從基因組DNA上切下目的基因，并將之取代質(zhì)粒pZHZ1(3.7 kb,1 kb＝1 000對堿基)上相應(yīng)的E—F區(qū)域(0.2 kb)，那么所形成的重組質(zhì)粒pZHZ2(　　)

A．既能被E也能被F切開

B．能被E但不能被F切開

C．既不能被E也不能被F切開

D．能被F但不能被E切開

關(guān)于植物細(xì)胞培養(yǎng)和動物細(xì)胞培養(yǎng)，下列說法正確的是(　　)

A．都必須是無菌、無毒的環(huán)境

B．都必須從單個細(xì)胞開始

C．都必須使用液體培養(yǎng)基

D．原理都是細(xì)胞的全能性

下表為常用的限制性核酸內(nèi)切酶及其識別序列和切割位點(diǎn)(注：表中Y為C或T，R為A或G)。據(jù)表分析，可以得到的結(jié)論是(　　)

A.限制酶的切割位點(diǎn)在識別序列的中間

B．限制酶切割后都形成黏性末端

C．不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同

D．一種限制酶可能識別多種核苷酸序列

科學(xué)家依據(jù)基因工程的原理最新研制的某種疫苗是用病原微生物中編碼抗原的基因制成的，這個基因編碼的產(chǎn)物能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)。該疫苗(　　)

A．引起人體特異性免疫的原因是DNA分子上具有抗原

B．引起免疫反應(yīng)后相應(yīng)淋巴細(xì)胞增多，細(xì)胞周期將變長

C．能與漿細(xì)胞產(chǎn)生的相應(yīng)抗體發(fā)生特異性結(jié)合

D．包括抗原基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等

幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)用黑身白眼雌果蠅(aaX^rX^r)與灰身紅眼雄果蠅(AAX^RY)雜交，F(xiàn)₁雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F₂中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為________，從F₂灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為________。

(2)用紅眼雌果蠅(X^RX^R)與白眼雄果蠅(X^rY)為親本雜交，在F₁群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時X染色體不分離。請?jiān)O(shè)計(jì)簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。

實(shí)驗(yàn)步驟：______________________ 。

結(jié)果預(yù)測：

Ⅰ.若__________ ，則是環(huán)境改變；

Ⅱ.若________________ ，則是基因突變；

Ⅲ.若______________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分離。

中國2010年上海世博會日本館的展示主題是“像生命體一樣會呼吸的建筑”。光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體內(nèi)兩種重要的代謝過程。提高光合速率對于解決世界上的糧食問題具有重要的意義，科學(xué)家通過對有關(guān)酶及相關(guān)基因的研究，在野生植物體內(nèi)找到了影響光合速率的主要基因并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到了某種轉(zhuǎn)基因作物。某中學(xué)生物興趣小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試的研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你分析并回答下列有關(guān)問題。

(1)用此裝置測量植物的真正光合作用速率，可以用__________ 來表示。

(2)第一步，測定植物的細(xì)胞呼吸強(qiáng)度，方法步驟如下：

①甲裝置的D中放入________，乙裝置的D中放入________。

②將裝置甲、乙的玻璃鐘罩________________，放在溫度等相同環(huán)境中。

③30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。

(3)第二步，測定植物的凈光合作用強(qiáng)度，方法步驟是：

①__________________________ ；

②__________________________ ；

③__________________________ 。

(4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)操作30分鐘后，記錄甲、乙裝置紅墨水滴移動情況：

(5)假設(shè)紅墨水滴每移動1厘米，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么該植物的細(xì)胞呼吸速率(分解葡萄糖速率)是________g/h。白天光照15小時，一晝夜葡萄糖的積累量是________g。(不考慮晝夜溫差影響)

請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料，完善生物制劑W對動物不同細(xì)胞的分裂具有促進(jìn)作用的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料：培養(yǎng)液、正常體細(xì)胞、癌細(xì)胞、W、胰蛋白酶。

(要求與說明：答題時不考慮加入W后的體積變化等誤差。提供的細(xì)胞均具有分裂能力，只進(jìn)行原代培養(yǎng)且培養(yǎng)條件適宜)

請回答問題。

(1)實(shí)驗(yàn)思路

①取培養(yǎng)瓶若干個，分組如下：________ 。

每組設(shè)置若干個重復(fù)樣品。

②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時間后，各取其中的幾個樣品，加入________，搖勻，在顯微鏡下用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板分別計(jì)數(shù)并記錄細(xì)胞數(shù)。

③重復(fù)②若干次。

④_________________________ 。

(2)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示)。

下列實(shí)驗(yàn)沒有設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)的是(　　)

A．溫特證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種化學(xué)物質(zhì)

B．魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧全部來自水

C．薩頓在實(shí)驗(yàn)觀察的基礎(chǔ)上提出基因位于染色體上的假說

D．艾弗里的實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌里的DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是