32．圖12甲表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)情況，圖乙表示這三種微生物的增殖速度與氧氣濃度之間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是    (    )

A．圖甲中1、2、3號(hào)試管中分別培養(yǎng)的是酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌

B．圖乙中a、b、c分別表示2、3和1號(hào)試管中的微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度

C．將混雜在一起的三類微生物接種到不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基中，可分離出硝化細(xì)菌

D．用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶，向牛奶中加入青霉素，密封即可

31．有關(guān)圖11所示五種生物的敘述，正確的是　�。ā　。�

  A．a(chǎn)、b、e三種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶水解

  B．a(chǎn)和b為低等植物細(xì)胞，細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

  C．c伸出偽足和e出芽的現(xiàn)象都和細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

  D．d為原核生物，其遺傳物質(zhì)為RNA

30．下列對(duì)生物多樣性的理解不正確的是�。ā　。�

  A．保護(hù)生物多樣性是實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)

  B．植物和動(dòng)物以及它們擁有的全部基因構(gòu)成了生物多樣性

  C．過度的人為干擾會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低

  D．種群在生態(tài)系統(tǒng)中所占據(jù)的位置變化可以提高物種的多樣性

29．圖10是生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說法不正確的是    (    )

  A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益

  B．引入蛆蛹、食用菌可使原來生態(tài)系統(tǒng)的能量多級(jí)利用

  C．糞便作為有機(jī)肥還田，提高了該系統(tǒng)的能量傳遞效率

  D．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理

28．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動(dòng)。營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高，獲得的總能量越少。下列解釋不正確的是    (    )

  A．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中總有一部分能量被分解者利用

  B．各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量一定有部分以熱能形式散失

  C．生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量

  D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物個(gè)體生命活動(dòng)需要的能量越少

27．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點(diǎn)是    (    )

  A．用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體菌株時(shí)必須用37℃下就會(huì)死亡的菌株

  B．轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

  C．轉(zhuǎn)基因作物大規(guī)模商品化可能對(duì)作物的遺傳多樣性構(gòu)成威脅

  D．轉(zhuǎn)基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內(nèi)的細(xì)菌獲得抗藥性

26．下列對(duì)“試管嬰兒"和克隆動(dòng)物培育過程的敘述中，正確的是    (    )

①“試管嬰兒”的產(chǎn)生是有性生殖  ②克隆動(dòng)物的產(chǎn)生是無性生殖 

③“試管嬰兒”是輔助生殖的技術(shù)�、芸梢杂眯坌詣�(dòng)物的體細(xì)胞核進(jìn)行克隆

  A．①②③    B．①②④    C．③④    D．①②③④

25．PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù)，其基本原理和過程與細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制類似。下列關(guān)于兩者共同點(diǎn)的敘述，不正確的是    (    )

  ①邊解旋邊復(fù)制②遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則③需要引物④過程可分為變性、復(fù)性、延伸等步驟

  A．①⑦    B．⑦③    C．③④    D．①④

24．科學(xué)家采用基因工程技術(shù)將矮牽牛中控制藍(lán)色色素合成的基因A轉(zhuǎn)移到玫瑰中，以培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是    (    )

    A．利用DNA分子雜交技術(shù)從矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因A

    B．用氯化鈣處理玫瑰葉肉細(xì)胞，使其處于感受態(tài)

    C．用含四環(huán)素的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因玫瑰細(xì)胞

D．將基因A導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞液泡中，防止其經(jīng)花粉進(jìn)入野生玫瑰

23．圖9中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖甲、圖乙中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。下列敘述正確的是    (    )

  A．用質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用Sma I切割

  B．圖甲所示的質(zhì)粒分子在經(jīng)Sma I酶切割后含有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)

　C．為獲取重組質(zhì)粒，將切割后的質(zhì)粒與目的基因片段混合，并加入DNA聚合酶

  D．用EcoR I、HindⅢ和BamH I中的任意一種酶切割質(zhì)粒和外源基因都可以